最近幾年，接觸了一些學生就業(yè)信息，發(fā)現(xiàn)中職學生不僅就業(yè)數(shù)量在下降，就業(yè)穩(wěn)定率也不高，跳槽、改行等問題也很嚴重。那么為什么會出現(xiàn)這種情況呢？既然是學習技術，不應該是針對固定崗位的學習么？為什么學生無法勝任，能長期留下來呢？今天我們就來分一下具體原因。
1、技術含量低，約束多，可發(fā)展空間不高
中職生能勝任的工作，其實都是技術含量較低的工作。例如學習平面設計，大學出來的學生可以做美編、設計，而中職生，由于美術基礎薄弱，更多的都是從事修圖，改圖。再比如學習機械，大學出來的學生可以從事機械設計、調試、維修，而中職生更多的是設備操作和保養(yǎng)。這樣的崗位缺需要人才，但是這樣的人才又不是不可或缺，稍有一定基礎的人，經(jīng)過短期培訓都可以掌握。
這些工作基本都屬于底層的工作崗位，也就是比普工強一些，技術含量有限。很多學生干一段時間就完全掌握，剩下的就是枯燥地重復了。沒有挑戰(zhàn)，沒有新技術，會泯滅很多人的熱情。當工作就是工作時，那就只能通過對比待遇，發(fā)展空間來決定去留問題了。
而且現(xiàn)在企業(yè)最不受學生待見的就是約束太多。十二小時工作制，基本把人的所有精力全部耗費光。再加上崗位技術含量限制，工資不可能有太大提升?；菊紳M一個月所有時間和精力，月薪五六千，對于現(xiàn)在的畢業(yè)生來說，其實并不太具有吸引力。
因此，既然到哪里都能工作，那就選擇待遇最好的，條件最好的，跳槽就頻繁起來。而且同樣的工資待遇，為什么不選擇輕松的，為什么不選擇生活便利的。
2、多數(shù)是體力工作，工作強度大，吸引力不夠
中職生從事的工作基本屬于體力勞動，相較于其他崗位，也基本都屬于工作強度比較大的那一類。
像很多企業(yè)為了效益，工人都是兩班倒，接近12小時工作制，更讓人接受不了的是，一個月休息日少得可憐。這對于現(xiàn)在的中職生來說，是不可接受的?，F(xiàn)在的00后已經(jīng)完全不同于70、80后，他們對待工作更隨性，更看重生活質量，而不是工作質量。因此，當工作過于嚴苛時，放棄也不是什么問題。
這也是為什么現(xiàn)在很多企業(yè)招不到人的主要原因，不是人少了，而是企業(yè)幾十年來一直沿用的工作制度，不適用于現(xiàn)在的年輕人了。企業(yè)的各種福利待遇跟工作時長、工作強度、個人發(fā)展比起來，不那么吸引人了。
因此，很多學生工作一段時間，失去了興趣之后，也就果斷辭職了。
3、學習意愿不強，學生不愿意深入進去
學生呆不住的最后一個原因就是學生學習意愿薄弱，不能持之以恒。中職生就業(yè)時基本都是剛剛十八歲的孩子，心性不成熟讓他們更熱衷于變化，而不是堅守。尤其是當你每個月都是那點工資，看不到希望的時候，很多學生都會選擇改行，或者跳槽，能堅持下來的少之又少。
這也是為什么有些企業(yè)花高價也引進不到技術高手。這樣的高手，都是寂寞熬出來，都是枯燥磨練出來的，對于正是活潑好動，對外界事物充滿好奇心的中職孩子來說，“堅守”，太難了。
面對這樣的現(xiàn)實問題，有企業(yè)的問題，也有學生的問題。但是對于中職生來說，學歷層次的是短板，有一定技術，有自我認知是優(yōu)勢，要想有所成就，需要充分利用別人上大學的時間，端正自己態(tài)度，提升自我技術能力，溝通能力，讓自己漸漸成為企業(yè)管理人才，技術人才，只有這樣，才有上升空間。
切莫再反復跳槽，每次跳槽應該是技術能力提升基礎上的待遇提升，而不應該僅僅是因為那家企業(yè)中午的盒飯有雞腿。年輕人，還是眼光要看得遠一些，技術，經(jīng)驗，能力的提升才是最重要的。
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