廣東省電子信息技工學校成立于1980年，是廣東省政府批準建立的唯一省屬電子信息類專業(yè)技校，隸屬于廣東省人力資源和社會保障廳，是政府辦學的公立學校。
信息網絡專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握廣告設計專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)知識，主要培養(yǎng)學生從事美工的技術人才，掌握網絡店鋪視覺規(guī)劃、設計，以及產品描述工作；網站商品模特后期圖片的處理和排版；產品拍攝，制作各種宣傳圖。掌握企業(yè)形象策劃/VI設計、網頁設計、字體設計、圖形設計，廣告攝影、畫冊設計、書籍裝幀、包裝設計具有從事平面廣告創(chuàng)意制作工作的良好素質和綜合職業(yè)能力，具備現(xiàn)場分析問題、解決問題的能力；熟練運用圖形圖像處理、排版軟件的操作、動畫設計制作軟件和網頁制作軟件進行創(chuàng)作的能力；具備與客戶溝通、表達能力和設計的技能人才。
主要課程：?
素描、色彩、三大構成、圖形設計、字體設計、企業(yè)形象策劃/VI設計、網頁設計、攝影、Photoshop、 Illustrator、CorelDraw、InDesign、After Effects。
就業(yè)崗位：
就業(yè)崗位：廣告設計助理。廣告設計、美工、版面編排、產品拍攝、照片、圖片的后期處理。
發(fā)展崗位：廣告設計師。廣告公司、公關公司、媒體、報刊、出版社等單位從事平面廣告設計制作技術員、圖文設計制作技術員的工作。
技能考證：
必考：圖形圖像處理（Photoshop）（高級）
選考：辦公軟件應用（高級）
計算機網絡應用（網絡管理方向）
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)計算機網絡專業(yè)必備的基礎理論和核心課程，養(yǎng)掌握計算機及網絡知識與技能，熟悉信息網絡系統(tǒng)的設計、建設、配置、管理與安全防護；具有計算機網絡硬件組網與調試，網絡系統(tǒng)安裝與維護，以及網絡編程等能力的高技能人才，在網絡及計算機故障的處理，并且具備從事計算機網絡應用實際工作的良好素質和綜合職業(yè)能力的技能人才。
主要課程：
路由交換設備配置；網絡搭建綜合實訓；網絡系統(tǒng)集成；局域網組建；中型企業(yè)網構建；網絡安全；云計算；Python服務器腳本語言； Linux應用技術； C#基礎網絡程序開發(fā)；圖形圖像處理；Mysql數(shù)據庫；網頁設計
就業(yè)崗位：
初始崗位：IT技術專員：通過電話和現(xiàn)場提供IT技術服務，解決客戶技術問題。桌面運維工程師：電腦和辦公設備的日常維護及管理
遷移崗位：IT運維工程師。公司電腦、辦公系統(tǒng)（OA等）、網絡等硬件設備的基本保養(yǎng)、巡檢與維護管理。網絡工程師：公司日常網絡維護管理，如網絡安全、網絡規(guī)劃等
發(fā)展崗位：網絡安全工程師：網絡安全防御系統(tǒng)的建設、維護與管理；業(yè)務系統(tǒng)安全風險評估并持續(xù)跟蹤管理；信息化安全工具測試以及規(guī)則優(yōu)化管理；日常安全事件的響應和分析處理。IDC工程師：Web應用安裝部署、日常維護、調優(yōu)及故障應急處理;運維系統(tǒng)與工具的研究與開發(fā);相關技術與工作內容的文檔整理。
技能考證：
必考：網頁設計（HTML+CSS）（必考網頁制作高級證）
選考：辦公軟件應用（高級）
電子通信專業(yè)
培養(yǎng)目標：
面向通信行業(yè)，培養(yǎng)具有良好的思想道德素質和職業(yè)素養(yǎng)；掌握現(xiàn)代通信領域的基礎理論和應用技術，掌握移動通信基礎原理和應用技術；具備移動通信無線網絡優(yōu)化、設備工程建設、通信工程概預算、移動通信設備維護等能力。面向通信服務商、通信運營商、通信設備制造商、通信相關配套產品的生產、建設、管理、服務的高技能實用型人才。
主要課程：?
電子技能、電子技術基礎、通信電子線路、通信原理、通信工程制圖、通信電源設備與維護、4G手機原理與維修、光傳輸線路與設備維護、通信工程監(jiān)理、
視頻監(jiān)控系統(tǒng)原理與維修、4G無線網絡優(yōu)化、通信基站安裝維護、通信工程概預算、手機維修實習、移動通信基站安裝工程維護實習、視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝維護實習等。
就業(yè)崗位：
本專業(yè)學生畢業(yè)后，可為各類通信企業(yè)服務，從事無線網絡優(yōu)化、移動通信設備維護、移動通信工程建設、移動通信工程項目管理、移動網絡規(guī)劃設計、移動通信工程監(jiān)理、一體化通信設備的工程建設與維護、移動通信產品的市場及營銷服務等工作。
技能考證：
工信部信息通信網絡機務員中級證（必考）、工信部信息通信網絡運行管理員中級證（選考）、工信部信息通信網絡線務員中級證（選考）、信息通信網絡終端維修員高級證（必考）、電工上崗證（選考）。
4G移動通信中技
培養(yǎng)目標：
面向通信行業(yè)，培養(yǎng)具有通信技術專業(yè)基本素質，同時具備接入網設備操作與維護、光網設備安裝調測、通信線路勘查設計、視頻監(jiān)控管理、通信網綜合網絡管理能力、三網各層面的設備操作維護以及三網業(yè)務應用、通信工程建設與維護等能力，適應通信產業(yè)發(fā)展需要的應用型技能人才。
主要課程：
電子基本技能、電子技術基礎、通信電子線路、計算機網絡基礎、機械識圖與CAD、4G通信原理與設備、移動通信基站安裝工程與維護、視頻監(jiān)控系統(tǒng)原理與維修、FTTH網絡建設與維護、通信光纜線路施工維護、基站動力、手機維修實習、移動通信基站安裝工程與維護實習、視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝與維護實習等。
就業(yè)崗位:
可到中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、華為、中興、通信工程建設公司等通信相關企業(yè)從事通信基站運行與維護、通信網監(jiān)控管理、接入網設備操作與維護、通信設備安裝調測和技術支撐、通信工程建設、三網融合末端安裝與維護等崗位工作。
技能考證：
工信部信息通信網絡機務員中級證（必考）、工信部信息通信網絡運行管理員中級證（選考）、工信部信息通信網絡線務員中級證（選考）、信息通信網絡終端維修員中級證（必考）。
現(xiàn)代辦公設備與圖文設計
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，掌握辦公設備必備的基礎理論和專門知識，能夠從事培養(yǎng)能對不同品牌、不同類型及新舊款式的復印機、傳真機、打印機辦公設備進行拆裝、售后維護、租賃業(yè)務及圖文印前排版設計和印后裝訂的人才，溝通能力良好的辦公設備維護和圖文設計綜合型中級技能人才。
主要課程:
圖文排版、Photoshop圖文設計、電子CAD、計算機應用基礎、計算機網絡、微機安裝、印后裝訂工藝、打印機原理與維修、傳真機原理、復印機原理與維修、彩色復印機原理。
就業(yè)崗位：
圖文快印操作員、圖文設計員、辦公設備管理員、辦公設備維護員、印后裝訂員、銷售代表、客服代表、倉管員、配送員、裝配工、文印員、售后管理員。
技能考證：
計算機操作員（中級）、計算機輔助設計制圖員（中級）
精密電子制造
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)主要培養(yǎng)軍工電子、航空電子及生活電子制造業(yè)人員，要求學生能掌握SMT基礎理論知識，熟悉SMT生產流程，能夠熟練操作SMT主要設備，能夠掌握各個崗位工作要求和標準。主要培養(yǎng)SMT設備裝配、調試、維護保養(yǎng)等方面的中級技能人才?？蓮氖码娮赢a品制造行業(yè)緊缺的SMT印刷機、貼片機等主要設備的操作、工藝品質檢驗、物料管理等工作的綜合實用型人才。
主要課程:
低頻電子技術、數(shù)字電子技術、機械CAD、電子線路CAD、電子整機裝配與維修、電子產品結構與工藝、電工技能與實訓、SMT技術基礎與設備、SMT設備維護、貼片機編程。
就業(yè)崗位：
軍工電子、航空電子及生活電子制造業(yè)的電子產品制造企業(yè)生產管理、物料采購管理、SMT設備操作、產品檢查、測試與維修等崗位；SMT設備、物料銷售。
技能考證：
計算機輔助設計繪圖員（電子）中級；低壓電工作業(yè)上崗證.
機電技術專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具有中級CAD/CAM軟件的應用、工業(yè)產品造型設計的能力，能從事機電設備與產品的計算機輔助設計與制造、新產品開發(fā)、經營銷售、技術服務等方面的高技能人才，能熟練操作數(shù)控車床、銑床（加工中心）完成復雜零件的加工，具備數(shù)控機床操作、產品檢測、編程等高技能型人才。
特色：入學后自愿報名“國泰精密數(shù)控班”，經企業(yè)面試通過，享受企業(yè)給予的3200元助學金，學期成績優(yōu)異享受企業(yè)提供500-1000元/每學期獎學金，企業(yè)提供技術培訓和就業(yè)崗位。
主要課程：
數(shù)控車床、數(shù)控銑 / 加工中心編程與操作實訓及仿真、MasterCAM、普車實訓、鉗工實訓、機械制圖 與CAD 、互換性與技術測量、機械基礎、機械制作工藝學、計算機應用。
就業(yè)崗位：
數(shù)控加工程序編制、數(shù)控設備的操作，也可從事CAD/CAM軟件應用、數(shù)控系統(tǒng)或設備的銷售、技術服務，或車間生產管理。普車或數(shù)車操作工、質檢員、也可從事數(shù)控系統(tǒng)或設備的銷售、技術服務等崗位工作等。
技能考證：
必考：數(shù)控車中級證。
選考：加工中心中級證、機械CAD中級證、電工上崗證。
現(xiàn)代電工與制冷維修
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電工基本操作和制冷設備售后及維修必備的基礎知識及專業(yè)技能，能夠從事工廠及小區(qū)物業(yè)現(xiàn)代電工安裝調試維修作業(yè),冷庫及中央空調及其他制冷設備安裝調試、運行管理及維修。
主要課程：
制冷設備原理與技能、制冷技術基礎、空氣調節(jié)及中央空調裝置、電工技能訓練、電子技術、PLC可編程控制器、電力拖動控制與技能訓練、冷庫技術、小型制冷設備原理與維修、鉗工技能、機械基礎與制圖。
就業(yè)崗位：
工廠企業(yè)方面（生產線電路運行維護、維修等）、物業(yè)管理及酒店（線路運行維護、冷庫中央空調安裝維修）、制冷與空調品牌售后（制冷設備安裝維修及售后管理運作）、電工與制冷配件產品供應商（產品銷售與服務等）、事業(yè)單位、社會團體（現(xiàn)代電工及制冷空調設備安裝調試維修及運行管理）。
技能考證：
必考證：1、制冷設備維修工（中級工）
選考證：1、電工作業(yè)操作證（電工上崗證，須年滿18周歲）
2、電工技能證（中級工）
3、計算機操作證
汽車維修技術(汽車電子方向)
培養(yǎng)目標：
我校本專業(yè)主要培養(yǎng)汽車維修技術專門人才，重點培養(yǎng)汽車電器設備維修技術、汽車電子控制維修技術及汽車電子維修技術的高技能專門人才。力求使學生學會汽車電氣設備維修技術、汽車電控發(fā)動機維修技術、汽車自動變速器維修技術、汽車故障診斷維修技術、汽車電子控制系統(tǒng)維修技術、汽車電子維修技術等技能，并培養(yǎng)學生能夠學習汽車其他新技術原理與維修能力，具有一定的汽車維修企業(yè)管理與接待服務的理念。
主要課程：
汽車發(fā)動機構造與維修（一體化）、汽車底盤構造與維修（一體化）、汽車電氣設備構造與維修（一體化）、汽車電子控制裝置（一體化）、汽車電控發(fā)動機故障診斷與維修（一體化)、汽車電腦維修技術（一體化）、車載網絡技術（一體化）、汽車防盜系統(tǒng)維修。
就業(yè)崗位：
汽車制造—-廣汽本田、廣汽豐田、廣汽傳祺、廣汽三菱、東風日產、比亞迪等汽車生產廠家；
汽車維修—-各品牌車的4S店、維修廠、快修店等；
汽車服務—-汽車銷售、維修接待、零配件銷售等；
技能考證：?（可設置必考及選考）
汽車中級維修工、汽車高級維修工
汽車維修技術(汽車電器維修方向)
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)主要培養(yǎng)汽車維修技術專門人才，重點培養(yǎng)汽車電器設備維修、汽車電子控制維修的技能型專門人才。力求使學生掌握熟練的汽車機械維修技術、汽車電氣設備維修技術、汽車電控發(fā)動機維修技術、汽車故障診斷技術、汽車自動變速器技術維修、汽車維護保養(yǎng)等技能，并具有一定的汽車維修企業(yè)管理與接待服務的理念。
主要課程：?
汽車發(fā)動機構造與維修（一體化）、汽車底盤構造與維修（一體化）、汽車電氣設備構造與維修（一體化）、汽車電子控制裝置（一體化）、汽車電控發(fā)動機故障診斷與維修（一體化)。
就業(yè)崗位：
汽車制造—-廣汽本田、廣汽豐田、廣汽傳祺、汽三菱、東風日產、比亞迪等汽車生產廠家；
汽車維修—-各品牌車的4S店、維修廠、快修店等；
汽車服務—-汽車銷售、維修接待、零配件銷售等；
技能考證：
汽車維修工中級證
機電一體化（華國電氣冠名班）
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握電氣自動化安裝與維修專業(yè)必備的基礎理論和專門知識，能夠從事電氣設備的線路安裝調試、運行維護及故障分析工作，具有從事電氣自動化設備安裝與維修維護技術的實際工作的良好素質和綜合職業(yè)能力，在生產、建設、管理、服務第一線工作的中級技能型人才。
特色：入學后自愿報名“華國電氣班”，經企業(yè)面試通過，享受企業(yè)給予的3200元助學金，學期成績優(yōu)秀再享受企業(yè)提供500-1000元/每學期獎學金，企業(yè)提供技術培訓和就業(yè)崗位。
主要課程：?
電工技能訓練、液壓與氣動、PLC可編程控制器、電氣線路檢修、電力拖動、工業(yè)機器人的基礎應用、操作；電子技術、電工儀表與測量、鉗工技能、機械基礎與制圖。
就業(yè)崗位：
從事物業(yè)管理崗位、石油、化工生產、軌道交通行業(yè)自動生產線設備的維護維修崗位；配電、供電系統(tǒng)行業(yè)設備運行及日常維護崗位；智能樓宇控制及電梯設備線路安裝維修崗位。
冠名班學生優(yōu)先安排華國光學器材有限公司儲備干部崗位；
技能考證：
必考證：1、電工技能證（中級工）
選考證：1、電工作業(yè)操作證（電工上崗證，須年滿18周歲）
2、計算機操作證
工商管理專業(yè)
培養(yǎng)目標：
全面貫徹黨的教育方針，堅持為國家經濟建設和學生就業(yè)服務，本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和幼兒園教育事業(yè)發(fā)展要求，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力，能勝任幼兒教育工作的勞動者和高級實用型人才。
主要課程：?
鋼琴、舞蹈、美術、聲樂、手工、普通話、國學、保育員、學前教育學、學前心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒園管理、幼兒園教育活動設計與指導、蒙臺梭利教學法、奧爾夫音樂教學法
就業(yè)崗位：
初始崗位：早教育嬰員、保育員
遷移崗位：早教育嬰師、幼兒園配班教師、幼兒園主班教師
發(fā)展崗位：高級育嬰師、園長助理等
技能考證：
必考：保育員中級、高級；普通話（二乙及以上）
選考：育嬰師；鋼琴、聲樂、舞蹈技能等級考證、教師資格證
代物流（ 物流金融方向）
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，基本理論扎實，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，具有沂蒙精神特質，系統(tǒng)掌握物流管理和現(xiàn)代金融業(yè)務專業(yè)知識綜合運用新的金融工具和手段，處理物流金融實務問題，具有競爭和團隊精神，能夠在物流公司、銀行、證券、保險等單位從事物流、金融、財務等工作，適應現(xiàn)代金融信息服務業(yè)發(fā)展的人才。
主要課程：
經濟學原理、市場營銷、物流學概論、倉儲實務、運輸實務、配送實務、供應鏈實務、物流信息技術、金融基礎知識、金融市場基礎知識、會計基礎知識。
就業(yè)崗位：
生產與流通企業(yè)物料控制、供應商開發(fā)與采購、企業(yè)物流運營、庫存商品融資金融服務、物流風險控制與物流業(yè)保險等技術與服務崗位。
技能考證：
高級辦公自動化
會計文秘中技
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)是一門理論和實踐并重的專業(yè)，針對培養(yǎng)企業(yè)出納和秘書專業(yè)復合型技能人才的目標，教學中要切實做到理論與實踐密切結合，在理論教學中運用直觀教學手段進行教學，在實踐教學中注意強化學生手工會計與電算化會計核算技術，加強學生辦公室事務管理技巧，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。
主要課程：
會計基礎、財經法規(guī)與會計職業(yè)道德、企業(yè)財務會計、會計電算化、會計軟件應用、會計綜合技能訓練、出納實務、稅費繳納與計算、成本會計、秘書基礎、文書和檔案管理、應用文寫作等。
就業(yè)崗位：
初始崗位：收銀員、會計助理、商務文秘
遷移崗位：檔案管理員、行政助理
發(fā)展崗位：會計文員、財務會計、成本會計
技能考證：
必考：會計電算化用友軟件T3技能證（中級）
選考： 辦公軟件（中級）
