凌梓馨校長通過介紹技工教育發(fā)展歷程、本校發(fā)展史，講述不同時期技能人才在民族復興路上所呈現(xiàn)的勞模精神、勞動精神、工匠精神，講授了一堂生動的開學第一課，鼓舞和激勵同學們踔厲奮發(fā)，篤行不怠。
在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭期間，技工教育艱難發(fā)展，在毛主席的支持倡導下，陜甘寧邊區(qū)、晉綏邊區(qū)、晉冀魯豫邊區(qū)等的一批技工學校培養(yǎng)了大批機械制造和維修的熟練技工，發(fā)展了邊區(qū)經(jīng)濟，改善了人民生活，為支援抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭作出了重要貢獻。
新中國成立后，面對一個工業(yè)極端落后的“家底”，毛主席發(fā)出“現(xiàn)在我們能造什么”的憂慮：“一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造。”技工教育得到了黨和政府的高度重視，通過一代代技術工人和大國工匠的奮斗與奉獻，從新中國第一架飛機“初教—5”到大型客機C919，從第一顆衛(wèi)星東方紅一號上天到天問一號首次探火，從第一艘沿?？拓涊喢裰魇柕降谝凰覈a(chǎn)航母……無數(shù)個第一的偉大跨越，讓中國制造潮涌東方、照亮世界。
