從2023年的小升初政策來看,面向全區(qū)招生的公辦初中共有35所,覆蓋廣州10個區(qū)。
有升學(xué)需求的小學(xué)家長們可以提前了解以下學(xué)校的招生情況,看看自己是否符合報名條件↓↓↓
需要家長們注意的是,“資源共享”大部分都是通過自主報名+電腦派位的方式招生。如果通過“資源共享”的招生形式被錄取,就不能參與原來公辦的直升或者搖號;如果沒有搖中,則按照原來的直升或者搖號升學(xué),與區(qū)內(nèi)原本的升學(xué)方式并不沖突。
另外,參與“資源共享”學(xué)校的搖號,一般都要求區(qū)內(nèi)的戶籍或?qū)W籍,也有的要求戶籍+學(xué)籍,具體視各區(qū)每年最新的招生政策而定。
“資源共享”體現(xiàn)著義務(wù)教育的公平性。隨著未來廣州新辦名校的增多,或許會有越來越多的學(xué)校采取這種招生方式。
對于想要通過“資源共享”方式升初的家長來說,有必要知道它的優(yōu)點和風(fēng)險分別是什么。
先來說說優(yōu)點,優(yōu)質(zhì)公辦初中面向全區(qū)招生,對于該區(qū)學(xué)生來說,升初不再僅限于選擇對口的初中學(xué)校,升學(xué)選擇變多。
同時,由于自主報名+電腦派位的招生形式,報名通過的學(xué)生可以直接參加全區(qū)派位。派位不依據(jù)學(xué)生的校內(nèi)成績和校外拓展,保證了隨機性和公平性。更多學(xué)生擁有入讀優(yōu)質(zhì)學(xué)校、享受優(yōu)質(zhì)教育資源的機會。
但是,“資源共享”的優(yōu)質(zhì)初中報名人數(shù)一般較多。當報名人數(shù)多于學(xué)校資源共享計劃數(shù)時,則需要進行電腦搖號。從近兩年的情況來看,絕大部分學(xué)校都會出現(xiàn)搖號的情況。而小升初報讀人數(shù)逐年上漲,僧多肉少,這個時候就需要搏一搏中簽率,平分到每個學(xué)生身上的入讀幾率也會大大降低。
教育公平的大趨勢下,小升初政策的調(diào)整削弱了升學(xué)的確定性。因此,當下和未來要想入讀一個好初中,家長和孩子的選擇很重要,運氣也很重要。
當全區(qū)招生的學(xué)校越來越多,對于家長們來說,房子與學(xué)位匹配的不確定性將會加大。各區(qū)名校把部分學(xué)位拿出來“共享”,那么即使不在學(xué)區(qū)內(nèi)的孩子也同樣有機會。這里可以引申出一個討論:房子是否屬于學(xué)區(qū)好像并沒有那么重要?
“資源共享”趨勢下,房子與學(xué)位匹配的不確定性增大。二師兄建議家長們從以下幾點因素考慮購房問題。
第二,買房要綜合考慮小學(xué)和初中的入學(xué)需求。名額分配是目前中考的紅利政策之一。家長們?nèi)绻氤浞掷煤么隧梼?yōu)惠政策,建議從區(qū)域戶籍的角度考慮購房區(qū)域。
第三,廣州新建學(xué)校中,包含大量九年一貫制學(xué)校(十二年一貫制或十五年一貫制)。而廣州義務(wù)教育階段招生政策規(guī)定,九年制學(xué)校和十二年制學(xué)校初中招生時,首先通過直升或電腦派位方式招收本校自愿報讀初中的小學(xué)畢業(yè)生。
若小學(xué)報名人數(shù)小于或等于中學(xué)的直升生招生計劃數(shù),中學(xué)公示后直接錄取;若小學(xué)報名人數(shù)大于中學(xué)的直升生招生計劃數(shù),則采取電腦派位的方式錄取。
如直升派位沒有搖中,學(xué)生可繼續(xù)參加全區(qū)統(tǒng)一的本小學(xué)對口中學(xué)派位組的電腦派位。相比劃片搖號升學(xué)的不確定性,一貫制學(xué)校直升本校初中帶來的好處顯而易見:較高的學(xué)位保底上限讓升學(xué)更有“安全感”。因此,家長也可以考慮有一貫制學(xué)校小學(xué)學(xué)位的購房區(qū)域。