這5個新專業(yè)
面向健康行業(yè)新業(yè)態(tài)、新模式、新場域
培養(yǎng)創(chuàng)新應變的衛(wèi)生類高素質人才
護理學院
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,貫徹執(zhí)行國家教育工作方針,理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有愛嬰精神和良好的科學文化知識、人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質技術技能人才。
主要課程:托育服務政策法規(guī)與職業(yè)倫理、嬰幼兒生理基礎、嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、嬰幼兒學習與發(fā)展、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、托育機構組織管理導論、嬰幼兒回應性照料、嬰幼兒游戲活動實施、嬰幼兒行為觀察與記錄、嬰幼兒傷害預防與處理、嬰幼兒常見病識別與預防、嬰幼兒家園共育、托育機構管理實務等。
職業(yè)資格證書:幼師資格證、育嬰師證、保育員證、婦幼保健員證、“1+X”幼兒照護證書、“1+X”母嬰護理證書、營養(yǎng)師證書等。
就業(yè)崗位:幼兒園教師、保育師、健康照護師、家庭育嬰、母嬰照護、嬰幼兒發(fā)展引導員、嬰幼兒早期教育等。
護理學院
培養(yǎng)目標:本專業(yè)以立德樹人為根本,踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,貫徹執(zhí)行國家教育工作方針,培養(yǎng)理想信念堅定,具有崇高價值追求,富有社會責任感,具備系統的家政企業(yè)管理與服務的專業(yè)知識,掌握家政服務、家政企業(yè)管理、社區(qū)服務等職業(yè)技能,能適應家政服務與管理相關崗位要求,能勝任家庭服務、 家政培訓、營養(yǎng)指導、健康管理、家庭成員照護、社會工作、家庭育嬰、家庭基層事務管理等相關工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質技術技能人才。
主要課程:健康管理、家庭成員照護技術、家務勞動與管理、家政服務與管理、嬰幼兒家庭教育與指導、家政培訓理論與實務、現代營養(yǎng)學、家庭心理護理、服務行業(yè)法律法規(guī)和職業(yè)道德、家庭教育學、現代家政學、人際溝通和禮儀、管理學基礎、插花與花卉栽培、食品儲存與管理、康復與保健、家庭成員常見病基本護理、健康評估、家庭急救、家政企業(yè)管理與運營、家政新媒體營銷、營養(yǎng)配餐、中醫(yī)養(yǎng)生等。
職業(yè)資格證書:家政服務師、養(yǎng)老照護師、母嬰護理師、母乳喂養(yǎng)指導師、育嬰早教師、整理收納師等。
就業(yè)面向和崗位:基層技術崗位——如家庭整理與收納師、家政服務員、家庭照護師、家政培訓師等;企業(yè)基層管理崗位——如門店經理、高級管家崗位等。
藥學院
培養(yǎng)目標:主要為社會培養(yǎng)具有較強中藥飲片加工、中藥提取物加工、中藥制劑生產、中藥質量控制與檢驗、中藥產品研發(fā)能力,適應國家中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)及中藥制藥產業(yè)發(fā)展的現代化需要,能夠在中藥制藥、藥品流通、藥品營銷等企業(yè)及基層醫(yī)療機構從事中藥的生產(中藥飲片加工)、質量控制、中藥材鑒定與倉儲管理及臨床應用等方面工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質技術技能型人才。
主要課程:藥用基礎化學技術、中藥化學技術、中藥鑒定技術、中藥制劑技術、中藥制劑檢測技術、中藥炮制技術、藥品質量管理技術及中藥加工、貯藏與養(yǎng)護等課程。
職業(yè)資格證書:執(zhí)業(yè)中藥師、中藥師、中藥炮制工等。
就業(yè)崗位:主要從事中藥炮制、中藥提取、中藥制劑、中藥生產管理、中藥質量管理、中藥質檢、中藥研發(fā)等工作。
檢驗學院
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,理想信念堅定,具有扎實的科學文化知識、人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,能結合國家相關職業(yè)資格和“1+X”職業(yè)技能等級證書要求,掌握衛(wèi)生檢驗與檢疫技術專業(yè)知識和技術技能以及1-2種“1+X”職業(yè)技能;面向各級疾病控制中心、衛(wèi)生檢驗、醫(yī)療機構檢驗科和第三方實驗室相關崗位,從事衛(wèi)生微生物檢驗、環(huán)境檢驗、食品檢驗和職業(yè)衛(wèi)生檢測與評價等工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質技術技能人才。
主要課程:臨床檢驗基礎、食品安全知識、環(huán)境衛(wèi)生、生物化學檢驗技術、臨床實驗室管理、傳染病防治、分子生物學檢驗技術、寄生蟲檢驗技術、食品理化檢驗、衛(wèi)生微生物檢驗、水質理化檢驗、空氣理化檢驗、免疫學檢驗、生物材料檢驗、檢驗檢疫學等。
職業(yè)資格證書:衛(wèi)生檢驗檢疫師、醫(yī)學檢驗師。
就業(yè)崗位:從事食品、水質、空氣、化妝品等樣品的理化、微生物檢測、毒理檢驗和檢疫等工作。
康復保健學院
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng),職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力,可持續(xù)發(fā)展的能力和中醫(yī)文化傳播能力,掌握本專業(yè)知識和技術技能,面向居民服務業(yè)、衛(wèi)生、社會工作行業(yè)的保健服務人員與健康咨詢管理服務人員等職業(yè)群,能夠從事中醫(yī)養(yǎng)生保健、中醫(yī)特色康復、健康管理、營養(yǎng)膳食指導等工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質技術技能人才。
主要課程:基礎醫(yī)學概論、健康評價技術、臨床醫(yī)學概要、營養(yǎng)學基礎、中醫(yī)診斷學、經絡與腧穴、中醫(yī)臨床醫(yī)學概要、亞健康、中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)情志養(yǎng)生、中醫(yī)飲食保健、中醫(yī)運動養(yǎng)生、體育保健、推拿手法(含脊柱推拿手法)、中醫(yī)傳統治療技術、內經選讀、中醫(yī)美容技術、健康管理實務、門店運營與管理、社交禮儀與溝通技巧、中藥與方劑、音樂療法等。
職業(yè)資格證書:保健按摩師、家庭保健按摩、中醫(yī)體質評估與應用等。
就業(yè)崗位:中醫(yī)養(yǎng)生保健、健康管理、功法教學等崗位。