動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生是中職學(xué)校最愿意培養(yǎng)的類型，每年各類技能比賽都是各個(gè)學(xué)校非常看重的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，而參賽者的首要條件就要具備很強(qiáng)的動(dòng)手能力。如果學(xué)生文化成績(jī)一般，有比較強(qiáng)的動(dòng)手意愿，就可以選擇讀中職。在中職，通過(guò)技能競(jìng)賽不僅能夠獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，更重要的是達(dá)到省級(jí)一等獎(jiǎng)以上，還可以實(shí)現(xiàn)免試保送的資格。這樣就可以將自己的長(zhǎng)處加以有效利用，從而實(shí)現(xiàn)逆襲。
偏科在學(xué)習(xí)路上其實(shí)是一個(gè)很大的問(wèn)題，對(duì)于偏科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，即便進(jìn)入高中，某一科目分?jǐn)?shù)拉下太多，最后的總成績(jī)就會(huì)受到影響。要想改變這種情況，最好的方式就是進(jìn)入中職高考班，中職高考更看重專業(yè)課，雖然在升學(xué)考試中還有語(yǔ)數(shù)英三科，但是比重會(huì)降很多，無(wú)形之中也就降低了偏科帶來(lái)的影響。
對(duì)于成績(jī)總是在普高分?jǐn)?shù)線上下徘徊學(xué)生來(lái)說(shuō)，未來(lái)有很多不確定性，與其在高中拼三年，勉強(qiáng)考個(gè)大專，不如到中職高考班沖刺下本科。中職的對(duì)口升學(xué)考試非常適合這樣的學(xué)生，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)?cè)谥新毶兴銓W(xué)霸，但在高中就算學(xué)渣，受重視程度是完全不同的。因此，與其在高中被其他學(xué)霸秒殺，倒不如來(lái)中職成為學(xué)校的希望，也給自己更多的機(jī)會(huì)。
不是所有人都適合讀書(shū)，有很多不愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生可能會(huì)在初中畢業(yè)后就選擇進(jìn)入社會(huì)打拼，但這樣的選擇是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的，除了能做一些簡(jiǎn)單的體力活以外，難以勝任技術(shù)崗位。如果在中職學(xué)校里學(xué)一門過(guò)硬的技能，所擁有的優(yōu)勢(shì)就大不同了。在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大的情況下，中職畢業(yè)生能夠順利地實(shí)現(xiàn)就業(yè)，并且薪金待遇和就業(yè)環(huán)境也得到了逐步地改善，怎么樣都比沒(méi)有技術(shù)的打工好。
以上類型的學(xué)生都比較適合讀中職，因?yàn)檫@樣的學(xué)生與中職教育的優(yōu)勢(shì)正好契合，因此也能將中職作為跳板，去到更大的空間發(fā)展。而中職學(xué)校這幾年也已經(jīng)成為了“香餑餑”，中職生可以像高中生一樣參加高考讀真正的全日制?？坪捅究拼髮W(xué)，這個(gè)高考就叫做“3+證書(shū)”高考。所以讀中職并不代表毀了一輩子，道路的終點(diǎn)都是自己走出來(lái)的喲~
