動手能力強(qiáng)的學(xué)生是中職學(xué)校最愿意培養(yǎng)的類型,每年各類技能比賽都是各個學(xué)校非??粗氐母偁幤脚_,而參賽者的首要條件就要具備很強(qiáng)的動手能力。如果學(xué)生文化成績一般,有比較強(qiáng)的動手意愿,就可以選擇讀中職。在中職,通過技能競賽不僅能夠獲得獎項(xiàng),更重要的是達(dá)到省級一等獎以上,還可以實(shí)現(xiàn)免試保送的資格。這樣就可以將自己的長處加以有效利用,從而實(shí)現(xiàn)逆襲。
偏科在學(xué)習(xí)路上其實(shí)是一個很大的問題,對于偏科的學(xué)生來說,即便進(jìn)入高中,某一科目分?jǐn)?shù)拉下太多,最后的總成績就會受到影響。要想改變這種情況,最好的方式就是進(jìn)入中職高考班,中職高考更看重專業(yè)課,雖然在升學(xué)考試中還有語數(shù)英三科,但是比重會降很多,無形之中也就降低了偏科帶來的影響。
對于成績總是在普高分?jǐn)?shù)線上下徘徊學(xué)生來說,未來有很多不確定性,與其在高中拼三年,勉強(qiáng)考個大專,不如到中職高考班沖刺下本科。中職的對口升學(xué)考試非常適合這樣的學(xué)生,因?yàn)檫@個成績在中職生中算學(xué)霸,但在高中就算學(xué)渣,受重視程度是完全不同的。因此,與其在高中被其他學(xué)霸秒殺,倒不如來中職成為學(xué)校的希望,也給自己更多的機(jī)會。
不是所有人都適合讀書,有很多不愛讀書的學(xué)生可能會在初中畢業(yè)后就選擇進(jìn)入社會打拼,但這樣的選擇是沒有優(yōu)勢的,除了能做一些簡單的體力活以外,難以勝任技術(shù)崗位。如果在中職學(xué)校里學(xué)一門過硬的技能,所擁有的優(yōu)勢就大不同了。在就業(yè)競爭壓力大的情況下,中職畢業(yè)生能夠順利地實(shí)現(xiàn)就業(yè),并且薪金待遇和就業(yè)環(huán)境也得到了逐步地改善,怎么樣都比沒有技術(shù)的打工好。
以上類型的學(xué)生都比較適合讀中職,因?yàn)檫@樣的學(xué)生與中職教育的優(yōu)勢正好契合,因此也能將中職作為跳板,去到更大的空間發(fā)展。而中職學(xué)校這幾年也已經(jīng)成為了“香餑餑”,中職生可以像高中生一樣參加高考讀真正的全日制??坪捅究拼髮W(xué),這個高考就叫做“3+證書”高考。所以讀中職并不代表毀了一輩子,道路的終點(diǎn)都是自己走出來的喲~