廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院醫(yī)藥健康學(xué)院有幾個(gè)專(zhuān)業(yè)(附:各專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介)

文章目錄
  1. 專(zhuān)業(yè)介紹

過(guò)去兩年,我們走過(guò)“抗疫”之路

無(wú)數(shù)人重新認(rèn)識(shí)了

“醫(yī)護(hù)人員”的重要性

也讓更多學(xué)子將醫(yī)藥衛(wèi)生大類(lèi)專(zhuān)業(yè)

列入理想專(zhuān)業(yè)清單

那么,我校醫(yī)藥衛(wèi)生大類(lèi)

開(kāi)設(shè)了哪些專(zhuān)業(yè)?

可以考取哪些專(zhuān)業(yè)資格證?

今后的就業(yè)方向是什么?

來(lái)詳細(xì)了解吧

廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院醫(yī)藥健康學(xué)院有幾個(gè)專(zhuān)業(yè)(附:各專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介)-廣東技校排名網(wǎng)

醫(yī)藥健康學(xué)院作為學(xué)校八個(gè)二級(jí)學(xué)院之一,目前已開(kāi)設(shè)有護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、中藥學(xué)、健康管理、心理咨詢(xún)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)等十個(gè)專(zhuān)業(yè),在校生2500余人,2023年申報(bào)新增助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、智能醫(yī)療裝備技術(shù)三個(gè)報(bào)備專(zhuān)業(yè)及中醫(yī)學(xué)(國(guó)控專(zhuān)業(yè))。

學(xué)院秉承校訓(xùn)“厚德自強(qiáng) 創(chuàng)新不息”,以立德樹(shù)人為根本,以健康所系、性命相托為人文宗旨,確立醫(yī)藥健康學(xué)院“成長(zhǎng)會(huì)做人、成才會(huì)做事”的人才培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)施“全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人”,推行“專(zhuān)業(yè)化教育、社會(huì)化成長(zhǎng)”的成才路徑。
學(xué)院以“明醫(yī)藥 達(dá)健康 勤知行 礪技長(zhǎng)”為育人口號(hào),以“創(chuàng)新-人文-競(jìng)技-融合”為育人氛圍,促進(jìn)醫(yī)藥健康類(lèi)師生共生共長(zhǎng),加快醫(yī)藥健康類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)能夠適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的高職醫(yī)藥健康類(lèi)創(chuàng)新人才,打造醫(yī)藥健康學(xué)院專(zhuān)業(yè)群特色發(fā)展路徑。
學(xué)院擁有一支專(zhuān)兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、具有較高學(xué)術(shù)及教學(xué)科研水平的趨于年輕有活力的教師隊(duì)伍。

學(xué)院成立了以大健康行業(yè)首席專(zhuān)家專(zhuān)業(yè)群指導(dǎo)委員會(huì)為引領(lǐng)、專(zhuān)任教師主導(dǎo)、兼職教師補(bǔ)充的80余人師資團(tuán)隊(duì),副高以上職稱(chēng)占30%;碩士以上學(xué)歷占40%。

學(xué)校坐落于粵港澳大灣區(qū)的核心區(qū)——東莞,校園占地面積105.97萬(wàn)平方米。
醫(yī)藥健康學(xué)院建有校內(nèi)大健康實(shí)訓(xùn)基地,架構(gòu)包括:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、護(hù)理能力訓(xùn)練中心、康復(fù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、健康管理實(shí)訓(xùn)中心、藥學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、母嬰照顧中心、心理咨詢(xún)中心、醫(yī)藥創(chuàng)新技研中心、中醫(yī)藥技術(shù)體驗(yàn)中心、口腔醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、醫(yī)學(xué)美容實(shí)訓(xùn)中心等29個(gè)實(shí)訓(xùn)室和1個(gè)藥用植物園。
2023年,我校醫(yī)藥健康學(xué)院入選

國(guó)家第二批基層西學(xué)中

能力建設(shè)工程項(xiàng)目帶教基地

獲得東莞市高水平實(shí)踐教學(xué)基地立項(xiàng)2項(xiàng)

學(xué)院擁有校級(jí)“技能大師工作室”1個(gè)

(中醫(yī)傳承非遺大師工作室)

設(shè)有4個(gè)校企共建實(shí)訓(xùn)基地(中心)

遍及全省各地的實(shí)踐教學(xué)基地近百家

專(zhuān)業(yè)介紹

護(hù)理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要。掌握護(hù)理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能,具有現(xiàn)代護(hù)理理念、良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)、較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神以及自我發(fā)展?jié)摿?,畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、計(jì)劃生育、保健和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才。

職業(yè)崗位

臨床護(hù)士、專(zhuān)科護(hù)士、社區(qū)護(hù)士

主干課程

護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、人體解剖與生理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)

對(duì)應(yīng)證書(shū)

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證、嬰幼兒照顧1+X證書(shū)、育嬰師

康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)珠三角、大灣區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具備一定的國(guó)際視野、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德素質(zhì),掌握康復(fù)治療基本理論、基本知識(shí)和基本技能,面向醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域、能從事康復(fù)治療崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

職業(yè)崗位

物理治療師、作業(yè)治療師、言語(yǔ)治療師

主干課程

康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)

對(duì)應(yīng)證書(shū)

康復(fù)治療士、康復(fù)醫(yī)學(xué)治療師

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)珠三角、大灣區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具備一定的國(guó)際視野、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神,掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)院藥師、制藥企業(yè)技術(shù)、醫(yī)藥公司經(jīng)營(yíng)管理等職業(yè)群,能夠從事藥品調(diào)劑、靜脈藥物配置、庫(kù)房管理、用藥指導(dǎo)、藥品零售、制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品經(jīng)營(yíng)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

職業(yè)崗位

藥師、藥物制劑工、醫(yī)藥商品購(gòu)銷(xiāo)員、GMP質(zhì)量檢驗(yàn)員、藥物檢驗(yàn)員

主干課程

實(shí)用藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、天然藥物化學(xué)、藥學(xué)服務(wù)技術(shù)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、消費(fèi)者行為學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理(GSP)、藥品儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)

對(duì)應(yīng)證書(shū)

藥師、藥物制劑工、藥品檢驗(yàn)員、藥品購(gòu)銷(xiāo)員

中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)珠三角、大灣區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,掌握中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)等方面的知識(shí)和能力,能在各種醫(yī)藥企事業(yè)單位從事中藥處方調(diào)配、合理用藥指導(dǎo)、中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售及管理工作的技術(shù)技能型人才。

職業(yè)崗位

中藥師、藥物制劑工、中藥調(diào)劑員、中藥炮制工、GMP質(zhì)量檢驗(yàn)員、藥物檢驗(yàn)員、

主干課程

中藥炮制技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、方劑與中成藥、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)與中藥學(xué)、藥用植物識(shí)別技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑檢驗(yàn)技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥化學(xué)、中藥藥膳食療、中藥栽培技術(shù)、中藥加工與儲(chǔ)存養(yǎng)護(hù)技術(shù)

對(duì)應(yīng)證書(shū)

中藥炮制工、藥物制劑工、中藥師、中藥調(diào)劑員、GMP質(zhì)量檢驗(yàn)員

健康管理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)珠三角、大灣區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具備一定的國(guó)際視野、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德素質(zhì),掌握健康管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和健康服務(wù)技術(shù)技能,面向衛(wèi)生和社會(huì)保障行業(yè)和健康管理師等職業(yè)群、能從事健康咨詢(xún)與服務(wù)、健康教育與培訓(xùn)、智慧健康項(xiàng)目管理崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

職業(yè)崗位

健康管理師、營(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)師、醫(yī)師助理

主干課程

健康管理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)、營(yíng)養(yǎng)保健概論、全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、中醫(yī)藥學(xué)概論、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、健康信息管理、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)

對(duì)應(yīng)證書(shū)

健康管理師、營(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)師

心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)珠三角、大灣區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和心理咨詢(xún)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具備一定的國(guó)際視野、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德素質(zhì),掌握系統(tǒng)的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和心理問(wèn)題分析、測(cè)評(píng)、咨詢(xún)、疏解等技術(shù)技能,面向研究機(jī)構(gòu)、學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)等單位領(lǐng)域、能從事心理教學(xué)、心理研究、心理咨詢(xún)等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

職業(yè)崗位

心理健康教師、人力資源管理師、心理咨詢(xún)師

主干課程

心理咨詢(xún)?cè)砼c方法、心理診斷與心理評(píng)估、心理分析與夢(mèng)的工作、心理分析與表達(dá)性藝術(shù)、心理分析與沙盤(pán)游戲、心理學(xué)主要方法與技術(shù)、發(fā)展與人格心理學(xué)、社會(huì)與文化心理學(xué)、心理分析與心理咨詢(xún)、心理咨詢(xún)主要流派與技術(shù)、變態(tài)與健康心理學(xué)、心理咨詢(xún)的倫理、心理學(xué)主要方法與技術(shù)、危機(jī)干預(yù)與團(tuán)體輔導(dǎo)

對(duì)應(yīng)證書(shū)

心理咨詢(xún)師職業(yè)資格證書(shū)、沙盤(pán)游戲咨詢(xún)師C級(jí)證書(shū)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)珠三角、大灣區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具備一定的國(guó)際視野、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德素質(zhì),具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的理論知識(shí)和基本技能,能從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、輸(采供)血、病理技術(shù)、檢驗(yàn)儀器試劑生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)等崗位的高素質(zhì)技能型專(zhuān)業(yè)人才。廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院醫(yī)藥健康學(xué)院有幾個(gè)專(zhuān)業(yè)(附:各專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介)-廣東技校排名網(wǎng)

職業(yè)崗位

臨床檢驗(yàn)技師、輸(采供)血技師、病理技師、公衛(wèi)檢驗(yàn)技師、醫(yī)療衛(wèi)生輔助服務(wù)人員

主干課程

寄生蟲(chóng)學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、血液學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、病理技術(shù)、臨床檢驗(yàn)儀器、輸血技術(shù)

對(duì)應(yīng)證書(shū)

臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士、臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技師、臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主管技師

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)珠三角、大灣區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,具備必須的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有較強(qiáng)的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)核心職業(yè)能力,具有能在義齒制作行業(yè)從事口腔修復(fù)體制作工作,在口腔診所能協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行口腔常見(jiàn)疾病的治療工作,進(jìn)行前臺(tái)導(dǎo)診、咨詢(xún)、洽談,門(mén)診日常管理的能力;具有良好職業(yè)道德,德智美全面發(fā)展的、勝任口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)工作崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。

職業(yè)崗位

口腔醫(yī)學(xué)技師(士)、義齒設(shè)計(jì)師、醫(yī)療設(shè)備營(yíng)銷(xiāo)人員

主干課程

口腔解剖生理學(xué)、口腔科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體解剖與雕刻技術(shù)、可摘局部義齒修復(fù)工藝技術(shù)、全口義齒修復(fù)工藝技術(shù)、固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防保健、口腔工藝技術(shù)概論、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)

對(duì)應(yīng)證書(shū)

口腔醫(yī)學(xué)技士、口腔醫(yī)學(xué)技師

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)珠三角、大灣區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,掌握醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能,美容醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及中醫(yī)美容養(yǎng)生保健技術(shù),具備制定個(gè)性化美容護(hù)理方案及指導(dǎo)實(shí)力;具備較強(qiáng)實(shí)踐操作能力和人際溝通能力,能在美容機(jī)構(gòu)從事美容醫(yī)學(xué)技術(shù)服務(wù)、美容醫(yī)學(xué)咨詢(xún)、專(zhuān)業(yè)皮膚護(hù)理、美容顧問(wèn)、美容技術(shù)培訓(xùn)及美容師崗位和美容銷(xiāo)售等相關(guān)崗位工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)實(shí)用型、發(fā)展型醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。

職業(yè)崗位

美容師、美容導(dǎo)師、醫(yī)美咨詢(xún)師、醫(yī)生助理、美容相關(guān)產(chǎn)品銷(xiāo)售人員
主干課程

美容化妝品學(xué)、醫(yī)學(xué)美學(xué)概論、美容中藥學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、皮膚病學(xué)、針灸推拿美容學(xué)、美容皮膚治療技術(shù)、美容醫(yī)療應(yīng)用技術(shù)、美容外科概論
對(duì)應(yīng)證書(shū)

高級(jí)美容師、健康管理師、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)咨詢(xún)師、形象設(shè)計(jì)師、皮膚健康管理師

中醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)珠三角大灣區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是東莞市中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展需要,具有一定的科學(xué)文化水平良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向衛(wèi)生、社會(huì)工作等行業(yè)的中醫(yī)醫(yī)師職業(yè)群,能夠從事醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)和養(yǎng)生保健服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
職業(yè)崗位

中醫(yī)全科醫(yī)師、中醫(yī)康復(fù)醫(yī)師、中醫(yī)亞健康醫(yī)師、中醫(yī)技師

主干課程

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、內(nèi)科學(xué)

對(duì)應(yīng)證書(shū)

中醫(yī)康復(fù)理療師、中醫(yī)體質(zhì)評(píng)估與應(yīng)用職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)、執(zhí)業(yè)助理中醫(yī)師

助產(chǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)珠三角、大灣區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和醫(yī)療護(hù)理衛(wèi)生需要,具備一定的國(guó)際視野、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德素質(zhì),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握母嬰保健基礎(chǔ)知識(shí),具備保障母嬰安全和促進(jìn)優(yōu)生優(yōu)育的能力,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人才。

職業(yè)崗位

助產(chǎn)護(hù)士、臨床護(hù)士、社區(qū)護(hù)士

主干課程

護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、助產(chǎn)技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)

對(duì)應(yīng)證書(shū)

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證、助產(chǎn)士資格證書(shū)、幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)、育嬰師、養(yǎng)老護(hù)理師

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)珠三角、大灣區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和醫(yī)院放射科室需要,具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能,具備認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力等支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的關(guān)鍵能力,具有較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,面向影像放射技術(shù)領(lǐng)域,能夠從事從事CT、DR、MRI、超聲、核醫(yī)學(xué)和介入檢查等技術(shù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

職業(yè)崗位

CT、DR、MRI、超聲、核醫(yī)學(xué)、介入診療等技術(shù)崗位

主干課程

CT檢查技術(shù)、X線檢查技術(shù)、MRI檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)

對(duì)應(yīng)證書(shū)

放射醫(yī)學(xué)技術(shù)(士/師/中級(jí))、超聲波醫(yī)學(xué)技術(shù)(中級(jí))、核醫(yī)學(xué)技術(shù)(中級(jí))、大型醫(yī)用設(shè)備上崗證

智能醫(yī)療裝備技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)珠三角、大灣區(qū)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和醫(yī)療器械行業(yè)需要,具有良好的職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)的職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),掌握智能醫(yī)療裝備技術(shù)專(zhuān)業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)基本技能,從事智能醫(yī)療設(shè)備的維修檢測(cè)、臨床管理、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

職業(yè)崗位

醫(yī)療器械制品和康復(fù)輔具生產(chǎn)人員、醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員

主干課程

醫(yī)用傳感器原理及應(yīng)用、醫(yī)用電子儀器分析與維護(hù)、醫(yī)用超聲診斷儀器應(yīng)用與維修、醫(yī)電產(chǎn)品組裝與調(diào)試、X線機(jī)設(shè)備及維修、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)等

對(duì)應(yīng)證書(shū)

醫(yī)療器械質(zhì)量管理員上崗證書(shū)(高級(jí))

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文章名稱(chēng):《廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院醫(yī)藥健康學(xué)院有幾個(gè)專(zhuān)業(yè)(附:各專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介)》
文章鏈接:http://hcltxczn.cn/154042.html
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