漢語(yǔ)國(guó)際教育是不是冷門專業(yè)?有前途嗎揭露漢語(yǔ)國(guó)際教育就業(yè)現(xiàn)狀

     很多考生在填報(bào)志愿時(shí)都會(huì)選擇當(dāng)時(shí)所謂的“熱門專業(yè)”,這沒有錯(cuò)。但是要知道時(shí)移世易,現(xiàn)在容易就業(yè)的專業(yè),在畢業(yè)時(shí)不一定好就業(yè)。更重要的是,就業(yè)的難易程度靠的是自身專業(yè)能力,而不是專業(yè)的冷熱。那么漢語(yǔ)國(guó)際教育是不是冷門專業(yè)呢?有前途嗎?今天小編就來(lái)帶大家聯(lián)合一下漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀。    

     首先,漢語(yǔ)國(guó)際教育是在 2013年國(guó)家專業(yè)目錄中對(duì)外漢語(yǔ)更為漢語(yǔ)國(guó)際教育。一個(gè)比較新的專業(yè),主要介紹漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化、跨文化交際等知識(shí)的這么一個(gè)專業(yè)。該專業(yè)對(duì)英語(yǔ)科目的要求比較高,比較適合對(duì)中西語(yǔ)言研究感興趣的學(xué)生就讀。
漢語(yǔ)國(guó)際教育是不是冷門專業(yè)?有前途嗎揭露漢語(yǔ)國(guó)際教育就業(yè)現(xiàn)狀-廣東技校排名網(wǎng)     旨在培養(yǎng)掌握扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),具有較高的人文素養(yǎng),具備中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識(shí)與能力。能在國(guó)內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語(yǔ)教學(xué)。在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語(yǔ)言文化傳播交流相關(guān)工作的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型專門人才。    

     其主要課程有語(yǔ)言學(xué)概論、基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、英漢翻譯、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、中國(guó)文化概論、西方文化概論、社交禮儀、國(guó)外漢學(xué)研究、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論等。要說(shuō)它是不是冷門專業(yè)就太絕對(duì)了,在前幾年,漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)的就業(yè)前景確實(shí)沒有那么的好,但是現(xiàn)有因漢語(yǔ)受到越來(lái)越多的國(guó)外友人的歡迎,在此方面的就業(yè)前景也是非常好的。    

     學(xué)生畢業(yè)后,可以報(bào)考語(yǔ)言文字學(xué)、語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、國(guó)際漢語(yǔ)教育碩士研究生,經(jīng)繼續(xù)深造可在大學(xué)從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作,經(jīng)國(guó)家漢辦的考試和選拔可以志愿者和漢語(yǔ)教師的身份去國(guó)外從事漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的教學(xué)工作,也可以在國(guó)內(nèi)漢語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、漢語(yǔ)學(xué)校及國(guó)際中、小學(xué)從事教學(xué)或教學(xué)管理工作,也可以在其他部門從事文員工作。
漢語(yǔ)國(guó)際教育是不是冷門專業(yè)?有前途嗎揭露漢語(yǔ)國(guó)際教育就業(yè)現(xiàn)狀-廣東技校排名網(wǎng)     目前開設(shè)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)的院校還是很多的,其中包括像華中師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、廣西大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、北京體育大學(xué)、湖北大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、華僑大學(xué)、陜西師范大學(xué)、武漢工程大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、中央民族大學(xué)等等院校都有開設(shè)此專業(yè)。隨著國(guó)家對(duì)漢語(yǔ)的國(guó)際推廣石頭有逐步加強(qiáng),漢語(yǔ)正加快走向世界,相信在不久的將來(lái),一個(gè)大的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)市場(chǎng)會(huì)逐漸形成,對(duì)此方面的需求量也會(huì)不斷增加。

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文章名稱:《漢語(yǔ)國(guó)際教育是不是冷門專業(yè)?有前途嗎揭露漢語(yǔ)國(guó)際教育就業(yè)現(xiàn)狀》
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