近日，教育部公布國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地（2023－2025年）名單，共170所院校入選。其中，重慶的重慶郵電大學、重慶電子工程職業(yè)學院、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院、重慶工程職業(yè)技術(shù)學院、西南大學等5所高校上榜。
“職教國培基地”是職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃、“職教國培”示范項目、名師（名匠）名校長培養(yǎng)計劃等國家級培訓任務和各地各校教師培訓的重要承訓力量，將積極參與地方各級和職業(yè)學校教師培訓工作，為實現(xiàn)我國職業(yè)教育現(xiàn)代化、培養(yǎng)大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才貢獻力量。
此次重慶入選的院校涵蓋電子與信息、裝備制造、農(nóng)林牧漁三大類，涉及電子信息、計算機、汽車制造、自動化、農(nóng)業(yè)等專業(yè)。這些基地的優(yōu)勢在哪里？上游新聞記者就此采訪了部分入選院校。
重慶郵電大學：
電子信息是其特色優(yōu)勢專業(yè)
重慶郵電大學是“電子信息類”方向全市唯一入選高校。學校現(xiàn)有國家級一流專業(yè)14個、國家級特色專業(yè)5個、國家級卓越工程師實施專業(yè)5個、重慶市大數(shù)據(jù)智能化類特色專業(yè)5個、重慶市本科一流專業(yè)29個、重慶市特色學科專業(yè)群4個。學校的工程學科和計算機科學學科進入ESI全球排名前1%。
學校堅持自主創(chuàng)新，是全國信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新先進集體和國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范工程基地，被譽為“中國數(shù)字通信發(fā)祥地”。電子信息專業(yè)是學校的特色優(yōu)勢專業(yè)，也是重慶市重點發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，為人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)空間治理等提供軟件、硬件結(jié)合的“筑底基座”人才。
同時，學校有優(yōu)質(zhì)的師資保障。學校有各類高層次人才160余人，全國五一勞動獎章、全國模范教師、重慶市名師等獲得者110余人，以及“黃大年式教學團隊”、國家及省部級創(chuàng)新團隊等22支團隊。學校培訓專家?guī)飕F(xiàn)收錄專家200余名，為基地完成“雙師型”教師教育教學與實踐能力提升任務提供堅實的保障。
學校多層次、多渠道開展以信息技術(shù)為主的高新技術(shù)類、管理類短訓班和多種職業(yè)資格認證培訓等業(yè)務，是全國通信行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程（653工程）培訓基地、重慶市軟件產(chǎn)業(yè)人才培訓基地、重慶市網(wǎng)絡(luò)安全人才培訓基地等。
重慶郵電大學相關(guān)負責人表示，下一步學校將以“雙師型”基地建設(shè)為契機，結(jié)合學校學科專業(yè)優(yōu)勢和重點建設(shè)學科，深化校企合作、跨區(qū)域整合資源，突出產(chǎn)教融合優(yōu)勢，構(gòu)建教師培訓新機制，為優(yōu)化重慶市教師培訓基地布局，切實支撐重慶市建設(shè)技能型社會城市試點改革做出積極貢獻。
重慶電子工程職業(yè)學院：
建有共享實習實訓基地9個
入選計算機類國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地，重慶電子工程職業(yè)學院基地設(shè)施設(shè)備條件優(yōu)越，建有共享實習實訓基地9個，占地總面積約65萬平方米，教學設(shè)施設(shè)備總計2萬余套。建成國家級教學資源庫2個，校企聯(lián)合開發(fā)“智慧平臺+培訓資源”數(shù)字化培訓包26個。
師資方面，聯(lián)合成員單位組建“匠師協(xié)同”培訓專家?guī)欤F(xiàn)有培訓專家124人，來自電子信息類行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)54人。學校依托長江經(jīng)濟帶產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟和成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟，“沈昌祥網(wǎng)絡(luò)空間安全院士專家工作站”、“陳良國家級技能大師工作室”等多個省級以上平臺，基地參訓教師參與項目獲得省部級科技進步（社科）獎10余項。
“學校將加強基地建設(shè)與管理，不斷提高職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓質(zhì)量?！敝貞c電子工程職業(yè)學院有關(guān)負責人表示，學校將遵循因材施訓、學以致用的原則，提供訂單式、個性化培訓資源，將基地建成立足西部、輻射全國，開展計算機類專業(yè)領(lǐng)域雙師型教師培訓的國家基地。
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院：
聚焦汽車電子技術(shù)領(lǐng)域
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院以服務先進制造、汽車產(chǎn)業(yè)為主要特色，裝備制造大類是學校優(yōu)勢專業(yè)，汽車電子技術(shù)專業(yè)是國家“雙高”專業(yè)群，緊密對接先進制造、新能源汽車、汽車智能電子、汽車電子系統(tǒng)設(shè)計等領(lǐng)域，賦能產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)變革。此次入選裝備制造大類（汽車制造類）培訓基地，學校在產(chǎn)教融合、師資隊伍、教學資源等方面有獨特的優(yōu)勢。
學校產(chǎn)教深度融合，校企共建長安汽車產(chǎn)業(yè)學院、長安汽車全球培訓中心、賽力斯全國售后培訓中心、魯班工坊等海內(nèi)外人才培訓基地，為教師深度企業(yè)實踐和跨文化交流提供現(xiàn)實通道；擁有黃大年式等國家級教學團隊4個、國家名師4人、國家級技能大師、技術(shù)能手10余人等卓越的師資隊伍；有國家級專業(yè)教學資源庫4個，國家級虛擬仿真實訓基地2個等優(yōu)質(zhì)教學資源；此外，培訓經(jīng)驗豐富，近三年承擔省級以上培訓近100項。
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院有關(guān)負責人介紹，基地將采取“1+6+N”架構(gòu)模式，由1所“雙高計劃”建設(shè)單位牽頭，聯(lián)合行業(yè)龍頭企業(yè)、國家級產(chǎn)教融合型企業(yè)、兩所“雙高計劃”建設(shè)單位、“專精特新”企業(yè)等6家核心成員單位構(gòu)成，動態(tài)吸納N家一般成員單位，聚焦汽車電子技術(shù)領(lǐng)域，立足產(chǎn)業(yè)、輻射全國、走向世界。
重慶工程職業(yè)技術(shù)學院：
擁有先進實訓場地
作為自動化類入選高校，重慶工程職業(yè)技術(shù)學院將以機電一體化專業(yè)群為核心，輻射引領(lǐng)帶動其它專業(yè)發(fā)展。學校的機電一體化技術(shù)專業(yè)是國家高水平專業(yè)群核心專業(yè)、國家示范性高職重點專業(yè)、國家骨干專業(yè)，基地所承擔的培訓專業(yè)涵蓋了以機電一體化為龍頭的5個專業(yè)。
學校還擁有先進的實習實訓場地，建成了多支緊跟裝備制造前沿技術(shù)、教育教學改革的優(yōu)質(zhì)師資團隊，以及豐富的產(chǎn)教融合經(jīng)驗和培訓經(jīng)驗。
校內(nèi)建成自動化產(chǎn)線裝調(diào)與維護、智能制造技術(shù)、工業(yè)機器人應用編程、機器視覺技術(shù)等40個產(chǎn)業(yè)高端、技術(shù)領(lǐng)先的實訓基地，校外聯(lián)合優(yōu)質(zhì)企業(yè)，共建校外實訓基地50余個。立項建設(shè)首批國家級機電一體化技術(shù)教師教學創(chuàng)新團隊、國家級課程思政團隊、教師教學能力大賽一等獎團隊各1個。近3年，開展企業(yè)技術(shù)培訓達5000余人次，為職業(yè)院校教師教學能力提升線上、線下培訓達2萬余人次。學校深化產(chǎn)教融合、校企合作，與埃夫特、發(fā)那科、龍煜銅管等知名企業(yè)深度合作，有穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)就業(yè)基地100余家、“雙師型”教師培訓基地50余個。
“未來，學校將基于機電一體化技術(shù)在智能裝備與先進制造領(lǐng)域的應用，圍繞思政育人、教學設(shè)計、信息化技術(shù)應用、教學資源開發(fā)等開展培訓，全面提升“雙師型”教師教研能力。同時，校企深度產(chǎn)教融合，培養(yǎng)高水平師資隊伍，提高校企協(xié)同育人水平。”重慶工程職業(yè)技術(shù)學院有關(guān)負責人說。
全國國家示范性高職院校名單
