平頂山哪所大專學校好(附:平頂山市高職院校排名榜)

作為全國唯一一所由國有特大型企業(yè)創(chuàng)辦的國家示范性高職院校,平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院建校以來承立德樹人之根本、顯企業(yè)辦學之優(yōu)勢、創(chuàng)行業(yè)發(fā)展之先河、筑特色強校之品牌,譜寫了校企協(xié)同育人壯麗篇章。該學院先后獲得全國文明單位、國家首批示范性高等職業(yè)院校、全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、國家級優(yōu)質高等職業(yè)院校、國家首批1+X證書制度試點院校等稱號。

發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢 構建校企協(xié)同機制

企業(yè)辦學是深化職業(yè)教育改革、從本質上提升校企合作黏度的關鍵途徑。平職學院的主辦單位中國平煤神馬控股集團有限公司高度重視學校發(fā)展,成立了由集團黨委書記、董事長領銜的學校發(fā)展戰(zhàn)略委員會,集團下屬企業(yè)主要負責人均為重要成員,勠力同心,共謀學校發(fā)展,協(xié)調推進產(chǎn)教融合,有效破除了校企合作的機制障礙。

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近年來,中國平煤神馬主要領導先后10余次到學校調研指導,提出集全企業(yè)之力助力學校高質量轉型發(fā)展。2019年3月,中國平煤神馬黨委書記、董事長李毛為平職學院師生上開年第一課,明確指出“中國平煤神馬從1955年建礦開始,平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院從1956年創(chuàng)辦的平頂山煤礦校開始,60多年來,企業(yè)和學校始終相伴相生共同發(fā)展。作為‘國’字號企業(yè),企業(yè)的發(fā)展一刻都離不開技術人才的支撐。”

“新時代,集團要建設成為世界一流的企業(yè),建設世界一流的企業(yè)需要世界一流的技術工人,培養(yǎng)世界一流的技術工人需要一流的職業(yè)技術學院?!?/p>

這是中國平煤神馬對平職學院發(fā)展的重要定位,也是對企業(yè)參與職業(yè)教育的科學判斷,為激發(fā)校企命運共同體活力提供了重要遵循。

推進產(chǎn)教深度融合 實現(xiàn)校企同頻共振

平職學院始終把企業(yè)需求、產(chǎn)業(yè)走向作為辦校之基和興校之源,全面推進專業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、教育鏈、創(chuàng)新鏈的融合發(fā)展,筑牢校企命運共同體、育人共同體和利益共同體。

堅持專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展。平職學院緊緊圍繞集團以煤焦、尼龍化工、新能源新材料為核心產(chǎn)業(yè),多元支撐、協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)新體系,優(yōu)化學校專業(yè)布局,形成了以智能化開采、尼龍化工為引領,信息技術、智能制造、現(xiàn)代服務業(yè)為支撐的專業(yè)體系,實現(xiàn)專業(yè)布局與產(chǎn)業(yè)結構的同頻共振。

堅持教師與師傅的互聘共用。中國平煤神馬制定了企業(yè)技術人員與學校教師兼職互聘雙向流動機制,建立了高級以上職稱千人專家資源庫,建成了集團技能大師工作站和張瑋、周先鋒、韋汝勤等技能大師工作室,充分發(fā)揮技能大師在科技服務、成果轉化、人才培養(yǎng)等方面的作用,凸顯校企人力資源優(yōu)勢。

堅持學校與企業(yè)的交互培養(yǎng)。平職學院創(chuàng)新提出并推進新型現(xiàn)代學徒制,在培養(yǎng)理念上,實施“培養(yǎng)—培訓”一體化;培養(yǎng)主體上,實行“學?!髽I(yè)”一體化;培養(yǎng)路徑上,推行“課堂—車間”一體化;師資建設上,推進“教師—師傅”一體化;培養(yǎng)對象上,實現(xiàn)“學員—徒弟”一體化。

堅持質量與標準的精準對接。平職學院牽頭制定國家智能開采“1+X”職業(yè)技能等級標準,對接國際先進標準,緊密對應煤炭企業(yè)智能開采真實崗位或崗位群,將專業(yè)標準和行業(yè)標準融入人才培養(yǎng)方案,實現(xiàn)職業(yè)技能取證與學生培養(yǎng)有機融合,成為全國首批“1+X”職業(yè)技能等級證書制度試點院校。

堅守行業(yè)特色發(fā)展 服務產(chǎn)業(yè)轉型升級

面對煤炭產(chǎn)業(yè)的轉型升級,平職學院搶抓發(fā)展新機遇,不斷拓展育人平臺,從2018年起先后投入3000余萬元,對教學礦井綜采工作面進行了升級改造,建成全國首個校內煤礦智能化開采工作面。

2020年,智慧安全生產(chǎn)調度指揮中心、智能化掘進工作面、智能監(jiān)控系統(tǒng)陸續(xù)建成,設備一鍵啟停,全程視頻監(jiān)控,井下有人巡視,無人值守的智能化礦井全面完工,成為全國首個煤礦智能化人才培養(yǎng)重要基地。

2021年4月21日,中國煤炭教育協(xié)會組織以中國工程院院士王國法為組長的鑒定專家組,對基地建設進行鑒定,明確指出在國內首次建成了智能化煤礦實景教學培訓基地,在煤礦智能開采教學培訓條件建設方面達到了國際先進水平。

依托全國智能化人才培養(yǎng)基地,平職學院主持開發(fā)了煤礦智能化開采技術專業(yè)1+X職業(yè)技能等級標準,通過教育部第四批職業(yè)技能等級證書驗收;學院成功研發(fā)了VR智能礦井培訓系統(tǒng),利用虛擬仿真技術實現(xiàn)人機交互界面操作,實現(xiàn)智能采掘設備的操作、維護、檢測、拆裝等;學院科學構建了智能化開采技術培訓課程體系,培訓方式更加靈活。

基地建成以來,平職學院先后承接河南省智能開采技術技能培訓班、河南理工大學采礦工程卓越人才培訓班、中國平煤神馬智能開采高技能人才培訓班等任務,已培訓學員3000余人次,為推動煤礦智能化建設提供了人才支撐,為煤炭行業(yè)的轉型升級作出了重要貢獻。

把握時代發(fā)展機遇 續(xù)寫職教改革新篇

2021年4月,全國職業(yè)教育大會召開,習近平總書記對職業(yè)教育工作作出重要指示,強調加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,培養(yǎng)更多高素質人才、能工巧匠、大國工匠。李克強總理批示指出,要瞄準技術變革和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的方向,推進產(chǎn)教融合、校企合作,吸引更多青年接受職業(yè)技能教育,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接。

作為國有特大型企業(yè)主辦的高職院校,平職學院將充分利用校企一體先天優(yōu)勢,努力把學校建成產(chǎn)教融合的引領地、改革創(chuàng)新的示范地、人才培養(yǎng)的特色地、工匠名師的集聚地、優(yōu)質資源的輸出地、社會服務的支撐地,成為企業(yè)舉辦職業(yè)教育的標桿,職業(yè)教育發(fā)展的“航空母艦”,為世界職業(yè)教育發(fā)展提供“中國方案”。

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