深圳的經(jīng)濟帶動了一大批產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，各種企業(yè)爭相落戶深圳，外企以及上市公司在深圳應(yīng)有盡有，所以在吸引人才方面深圳也是下足了力氣。但是現(xiàn)在一線技術(shù)人才的短缺依舊是深圳發(fā)展的阻礙，對于這個問題其實在深圳讀中職技術(shù)學(xué)校的學(xué)生無疑是最大的受益者。很多人嫌棄中職的學(xué)歷低，沒有好的發(fā)展，事實真的如此嗎？其實不然，深圳中職技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生未來會很美好。
職業(yè)教育為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才和智力支撐，現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架全面建成，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力和社會吸引力不斷增強，具備了基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的諸多有利條件和良好工作基礎(chǔ)。
知識經(jīng)濟的時代，信息化的社會，促使終身教育理念和建立，學(xué)習(xí)型社會等新觀念融入各國教育領(lǐng)域，受到普遍的認同和推崇，并在不斷實踐探索之中。中等職業(yè)教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標與中等職業(yè)學(xué)校的教育目標是有機的統(tǒng)一。
現(xiàn)在很多職業(yè)中專的老師都會針對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，開展針對性的教學(xué)。他們會把初中的知識重新的串聯(lián)一遍，打牢根基，然后再進行專業(yè)技能知識的教學(xué)。在學(xué)生有能力的情況下，會鼓勵學(xué)生參加春季高考，獲得繼續(xù)進入高等學(xué)府深造的機會。有的學(xué)習(xí)也會開設(shè)3+2大專班，加強學(xué)習(xí)效率，為升入大專院校做準備。如深圳市攜創(chuàng)高級技工學(xué)校，深圳市深科技工學(xué)校，深圳中職技術(shù)學(xué)校都可以為學(xué)生提供更多的便利。
其實讀深圳中職技術(shù)學(xué)校和讀其他學(xué)校是一樣的，未來如何還是主要靠自己的努力，我們相信有國家政策的扶持，深圳就業(yè)就會多的便利，以及通過深圳中職技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)技能，深圳中職技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生必然會有美好的未來。
