廣州市越秀區(qū)啟智學(xué)校(越秀區(qū))學(xué)費(fèi)多少

學(xué)校學(xué)費(fèi)依然是大家比較關(guān)心的問題，尤其是在廣州這樣的大城市，消費(fèi)水平一般比較高，很多人擔(dān)心學(xué)費(fèi)會(huì)不會(huì)也高。下面我們就來看看廣州市越秀區(qū)啟智學(xué)校(越秀區(qū))學(xué)費(fèi)多少？符不符合大家的預(yù)期呢？

職高部現(xiàn)正進(jìn)行新的職業(yè)教育課程的試驗(yàn)與改革，改變學(xué)員的角色及地位觀念以適應(yīng)社會(huì)，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度、訓(xùn)練基本工作技能以便于工作，培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立生活能力。為基礎(chǔ)，為每位學(xué)員提供個(gè)別化的職業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃以及轉(zhuǎn)銜計(jì)劃，在校提供多種真實(shí)職種供學(xué)員訓(xùn)練，充分利用社區(qū)資源，令學(xué)員有更多接觸和了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，為學(xué)員提供在外工作的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。開設(shè)的科目有實(shí)用語文、實(shí)用數(shù)學(xué)、職業(yè)陶冶、職業(yè)技能訓(xùn)練、社區(qū)交流、工作實(shí)踐、健康教育等。

學(xué)校從2004年開始提出了“零拒絕”，積極構(gòu)建以核心課程為主導(dǎo)，以康復(fù)訓(xùn)練課程(感知覺動(dòng)作訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、動(dòng)作康復(fù)訓(xùn)練、自閉癥學(xué)生基礎(chǔ)配合能力和社會(huì)性發(fā)展能力的訓(xùn)練)為支撐的特殊教育課程模式。生活適應(yīng)是智障教育的最終目標(biāo)，讓學(xué)生掌握一定的生活技能是教學(xué)的重點(diǎn)，因此生活適應(yīng)是啟智學(xué)校的“核心課程”。基于個(gè)別化教育理念下的課程管理，按不同的差異性為學(xué)生規(guī)劃將來的生活情境，并設(shè)有“好公民、好幫手、好家人、好照顧”等四個(gè)層次的成果指標(biāo)，還根據(jù)學(xué)生的年齡和需求制訂了各年段的教學(xué)重點(diǎn)“白皮書”。經(jīng)過多年的實(shí)踐研究，已發(fā)展出一套成熟的課程實(shí)施流程。

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