就像每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的身份證一樣，每個(gè)學(xué)校也有自己的代碼，這對(duì)于要報(bào)考的學(xué)生來(lái)講非常重要，如果代碼錯(cuò)誤，學(xué)?？隙ㄒ矊?duì)應(yīng)不上了，那么，廣東省財(cái)政職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校代碼是多少？
廣東省財(cái)政職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校代碼:510445
1、建校三十余年，依托行業(yè)辦學(xué)，會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(商貿(mào))等專業(yè)是廣東省教育廳認(rèn)定的廣東省中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)，財(cái)經(jīng)行業(yè)優(yōu)勢(shì)突出。
2、重視計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等現(xiàn)代技能培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的通用能力和專業(yè)技能，著力培養(yǎng)既具有持續(xù)發(fā)展能力又具有初步執(zhí)業(yè)技能的現(xiàn)代財(cái)經(jīng)文員。
3、畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)完善，保證100%推薦就業(yè)。
4、在校生可自愿報(bào)名套讀大專課程，學(xué)生三年學(xué)習(xí)期滿，可取得中專、大專雙學(xué)歷。
為充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性，貫徹因材施教的教學(xué)理念，學(xué)校從2002年下半年起，開(kāi)始實(shí)行學(xué)分制。配合此項(xiàng)工程，學(xué)校不斷深化課程改革，積極構(gòu)建課程體系，開(kāi)發(fā)設(shè)置大量選修課，完善教學(xué)管理軟件，形成多樣性的學(xué)生培養(yǎng)方式，選擇性的課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，靈活性的專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)程和自主性的教師選擇權(quán)利相結(jié)合的局面，最大程度地適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)對(duì)人才多樣化的需求。本著因材施教的原則，學(xué)校對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英等基礎(chǔ)課實(shí)施分層教學(xué)模式，以適應(yīng)不同層次學(xué)生的需求，效果良好。學(xué)生可按常規(guī)三年畢業(yè)，成績(jī)優(yōu)異的可提前一年畢業(yè)，也可邊學(xué)習(xí)邊工作，五年內(nèi)修完各類課程。
學(xué)校實(shí)施學(xué)生工作部與各專業(yè)部學(xué)生二級(jí)管理模式。學(xué)生工作部主要管理學(xué)生的學(xué)籍、檔案等事宜，專業(yè)部則負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理。權(quán)責(zé)明確，各司其職，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。為了創(chuàng)造安全的校園環(huán)境和進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情況的掌握，學(xué)校從周一上午8:00-周五下午17:00期間實(shí)行全封閉管理，學(xué)生進(jìn)出校門均要憑班主任開(kāi)具的“封閉時(shí)間進(jìn)出校門憑單”，為校園管理提供了一種全新的模式。
大家一定要謹(jǐn)記廣東省財(cái)政職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校代碼，一面在報(bào)考時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)，更多關(guān)于學(xué)校的信息可以通過(guò)電話或者是官網(wǎng)了解，也可以閱讀一下這些文章:
廣東省財(cái)政職業(yè)技術(shù)學(xué)校校風(fēng)如何
廣東省財(cái)政職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么報(bào)名-報(bào)名網(wǎng)址和報(bào)名時(shí)間多少
