廣州市交通技師學(xué)院舉辦教師讀書分享論壇

為不斷提高教師文化素養(yǎng),積極構(gòu)建廉潔書香校園,5月24日下午,廣州市交通高級技工學(xué)校在沙太校區(qū)3號樓314演播廳舉行了2019年“閱讀經(jīng)典·不忘初心”教師讀書分享論壇。

來自學(xué)院不同支部的10位教師代表登臺分享了各自的讀書心得。學(xué)校黨委委員、副校長、工會主席劉建衛(wèi)同志參加了本次論壇,參加活動的還有政工處主任薛婷、工會專職副主席梁峰、支部負(fù)責(zé)人李珠斌、吳顯強、陳劍明等,團(tuán)委書記何騰飛、支部委員、工會小組長及教職工代表30余人?;顒佑烧ぬ幐敝魅?、婦委會主任鐘安妮主持。
廣州市交通技師學(xué)院舉辦教師讀書分享論壇-廣東技校排名網(wǎng)政工處副主任、婦委會主任鐘安妮主持活動
廣州市交通技師學(xué)院舉辦教師讀書分享論壇-廣東技校排名網(wǎng)讀書分享會現(xiàn)場
裝飾色彩明快、洋溢青春朝氣的演播廳里,10位老師相繼上臺分享自己的讀書心得。
廣州市交通技師學(xué)院舉辦教師讀書分享論壇-廣東技校排名網(wǎng)物流與商貿(mào)產(chǎn)業(yè)系黨支部陳倩雯老師帶來了《與妻書》,她強調(diào)了我們今天安定祥和的生活,離不開無數(shù)像林覺民這樣的革命先輩們舍身忘我的犧牲與奉獻(xiàn)。
廣州市交通技師學(xué)院舉辦教師讀書分享論壇-廣東技校排名網(wǎng)公共基礎(chǔ)系黨支部李丹老師分享了《MAGIC》一書,介紹了分享該書的理由以及魔術(shù)的作用后,她為現(xiàn)場觀眾表演了兩個有趣的小魔術(shù),演播廳里響起了陣陣笑聲。
廣州市交通技師學(xué)院舉辦教師讀書分享論壇-廣東技校排名網(wǎng)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)系黨支部劉春芝分享了《無聲告白》一書,強調(diào)了溝通和理解的重要性,以及家庭教育對于一個人的重要影響。
廣州市交通技師學(xué)院舉辦教師讀書分享論壇-廣東技校排名網(wǎng)教學(xué)黨支部李阿敏老師以《斷舍離》《童言無忌》《記張愛玲》等書為例,作了題為《如何才能提高個人修養(yǎng)》的發(fā)言。從自律、堅持等方面給出了提高個人修養(yǎng)的建議。
廣州市交通技師學(xué)院舉辦教師讀書分享論壇-廣東技校排名網(wǎng)作為“校園詩人”,行政黨支部沈振華老師不僅分享了關(guān)于《道德經(jīng)》《中庸》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍的讀后感,還誦讀了四首自己作的詩詞。
廣州市交通技師學(xué)院舉辦教師讀書分享論壇-廣東技校排名網(wǎng)交通運輸產(chǎn)業(yè)系黨支部楊宇峰老師分享了《我和我的祖國》的歌詞,楊老師講到:“曾經(jīng)百余年,我們受盡欺壓和屈辱,通過中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),通過中國人民幾十年的發(fā)憤圖強,……現(xiàn)在的我們處于一個好的時代,現(xiàn)在我們可以大聲地說,我是中國人,我為我是中國人而感到驕傲!”
廣州市交通技師學(xué)院舉辦教師讀書分享論壇-廣東技校排名網(wǎng)培訓(xùn)黨支部周淑華老師分享了《人性的弱點》一書。
廣州市交通技師學(xué)院舉辦教師讀書分享論壇-廣東技校排名網(wǎng)汽車產(chǎn)業(yè)系黨支部的95后教師梁惠瑩分享了《青春之歌》一書,梁老師特別提到:“正值青春的我們更應(yīng)該要獻(xiàn)身于國家發(fā)展與國家建設(shè)之中,將個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,譜寫屬于我們的青春之曲?!?br /> 廣州市交通技師學(xué)院舉辦教師讀書分享論壇-廣東技校排名網(wǎng)團(tuán)委書記何騰飛老師分享了《習(xí)近平的七年知青歲月》一書,她表示,這本書對于自己做好青年學(xué)生工作、團(tuán)干部工作有很多啟迪。
廣州市交通技師學(xué)院舉辦教師讀書分享論壇-廣東技校排名網(wǎng)機電裝備產(chǎn)業(yè)系李珠斌老師分享《皮囊》一書,著重談了自己為何讀書:“讀書目的是給軀干補一點鈣,把骨架硬朗些,好好地支撐我這具皮囊,讓我的皮囊不難看?!边@不禁讓人想起“三日不讀書,便覺面目可憎”這句名言來,李老師的一番講話詮釋了“腹有詩書氣自華”的真理。
廣州市交通技師學(xué)院舉辦教師讀書分享論壇-廣東技校排名網(wǎng)劉建衛(wèi)副校長講話
劉建衛(wèi)副校長在講話中高度評價了本次讀書分享論壇,他指出:閱讀是老師成長最有效的方式。有時候,讀一本書,比組織幾次培訓(xùn)活動更有效。劉建衛(wèi)副校長用三個關(guān)鍵詞對本次活動進(jìn)行了總結(jié)。
第一是“新”
分享者選取的題材新、內(nèi)容新,帶來了新的視角,給人以啟迪和指引。老師們閱讀不同的書,卻讀出了相同的視角——“愛”,陳倩雯老師的分享的《與妻書》表達(dá)了作者對妻子、對國家的愛。劉春芝老師分享的《無聲告白》表達(dá)了對孩子和家庭的愛。楊宇峰老師分享的《我和我的祖國》抒發(fā)了對祖國的愛。何騰飛老師分享的《習(xí)近平的七年知青歲月》體現(xiàn)了習(xí)總書記對老百姓、對人民、對大地母親的愛。作為教育工作者,愛是我們堅守崗位最大的力量源泉。
第二是“心”
一是“用心”。10位分享者認(rèn)真研讀書籍,用心準(zhǔn)備分享。二是“隨心”,分享者能夠遵從自己的內(nèi)心,自由表達(dá)讀書的感受。
第三是“幸”
一是指讀書是“幸?!钡模邆湟活w純粹的讀書心,遠(yuǎn)離喧囂、遠(yuǎn)離功利。二是指聽者“有幸”,有幸聽到了10位老師的分享,不僅讀到了一本本書,也讀到了各位分享者不同的自我。
閱讀本身是一個“輸入”的過程,而閱讀分享交流這種“輸出”實際上完成了一次知識的升華。此次讀書分享活動讓大家進(jìn)一步堅定了“四個自信”,時刻牢記初心和使命,為“職教夢”的早日實現(xiàn)增添了精神動力。

供稿:政工處? ?肖宏丹
攝影:校園電視臺? ?朱夢雯
編輯:高遠(yuǎn)

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文章名稱:《廣州市交通技師學(xué)院舉辦教師讀書分享論壇》
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