深圳市龍崗區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校（附招生計(jì)劃）

對(duì)標(biāo)世界一流的深圳市龍崗二職校。深圳市龍崗二職校提供

以慧文 蔡勇躍

深圳市龍崗區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)深圳龍崗二職校）創(chuàng)新職校教研教學(xué)體系，傾力打造全國(guó)一流職校品牌。自2012年開(kāi)辦以來(lái)，全校師生先后獲得國(guó)家、省、市、區(qū)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)1000余項(xiàng)，在全國(guó)教師教學(xué)能力大賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、全國(guó)“文明風(fēng)采”大賽中均獲金牌。

深圳龍崗二職校為何能成為“大滿貫”職校？該校為何能在眾多職校中脫穎而出備受社會(huì)好評(píng)？

高屋建瓴

打造一流教師隊(duì)伍體系

2021年1月27日，《教育部廣東省人民政府關(guān)于推進(jìn)深圳職業(yè)教育高端發(fā)展?fàn)巹?chuàng)世界一流的實(shí)施意見(jiàn)》出臺(tái)，確立深圳率先建立中國(guó)特色職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展模式。其中對(duì)建設(shè)一流師資隊(duì)伍和一流專(zhuān)業(yè)群有了明確要求。

據(jù)悉，深圳龍崗二職校在2021年初被廣東省教育廳確定為支持創(chuàng)建的8所學(xué)校之一。該校在“一流師資隊(duì)伍”和“一流專(zhuān)業(yè)群”又有哪些優(yōu)勢(shì)？

據(jù)了解，深圳龍崗二職校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。所有專(zhuān)任教師均為本科及以上學(xué)歷，其中具有高級(jí)職稱(chēng)和具有研究生學(xué)歷教師75人，“雙師型”教師比例達(dá)到84.9%。擁有“全國(guó)技術(shù)能手”、引進(jìn)高端技能人才、全國(guó)技能大賽（教師組）金牌獲得者、全國(guó)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、廣東省“粵菜師傅”工作室主持人、廣東省技術(shù)能手、深圳市高層次人才地方級(jí)領(lǐng)軍人才、深圳市“技能箐英”、深圳市“百優(yōu)工匠”、“深龍英才”等各類(lèi)名優(yōu)師資多達(dá)70人。

據(jù)介紹，深圳龍崗二職校開(kāi)設(shè)了結(jié)構(gòu)合理、就業(yè)前景廣闊的“一流專(zhuān)業(yè)群”，包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)展服務(wù)與管理、動(dòng)漫與游戲制作、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)事務(wù)、金融事務(wù)、社區(qū)公共事務(wù)管理、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、眼視光與配鏡等10大專(zhuān)業(yè)，其中，會(huì)展、動(dòng)漫、社區(qū)3個(gè)專(zhuān)業(yè)是深圳市品牌專(zhuān)業(yè)；會(huì)展、電商2個(gè)專(zhuān)業(yè)是廣東省“雙精準(zhǔn)”示范專(zhuān)業(yè)，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)群則是廣東省高水平中職學(xué)校建設(shè)專(zhuān)業(yè)群。

特色鮮明

構(gòu)筑一流教研教學(xué)體系

據(jù)悉，深圳龍崗二職校一流教研教學(xué)體系可以濃縮成“產(chǎn)教融合、校企合作、雙元育人”12個(gè)字。

產(chǎn)教融合即產(chǎn)業(yè)與教育的融合發(fā)展。在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上，該校時(shí)刻關(guān)注人才市場(chǎng)的需求變化，緊貼產(chǎn)業(yè)實(shí)際，動(dòng)態(tài)調(diào)整專(zhuān)業(yè)，著力培養(yǎng)人才市場(chǎng)上緊缺的人才。在技能培養(yǎng)上，該校啟動(dòng)并積極參與1 X證書(shū)制度試點(diǎn)工作，包括網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)（中級(jí)）、研學(xué)旅行策劃與管理（EEMP）職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)等。

產(chǎn)教融合讓該校培養(yǎng)了大批人才市場(chǎng)上緊缺的人才，該校畢業(yè)生成為用人單位爭(zhēng)搶的“香餑餑”，學(xué)生升學(xué)就業(yè)率每年都達(dá)到100%。

校企合作特別著重“三教改革”：一是全體教師必須定期下企業(yè)鍛煉，同時(shí)聘請(qǐng)企業(yè)的能工巧匠和管理精英到學(xué)校任教；二是著力開(kāi)發(fā)校企合作的新教材；三是全面落實(shí)企業(yè)見(jiàn)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)力等形式多樣的教法實(shí)踐，全面提升學(xué)生的實(shí)踐能力。

雙元育人，即學(xué)校和企業(yè)雙主體共同育人。通過(guò)校企集團(tuán)化辦學(xué)、企業(yè)訂單班、“校中企、企中?！钡饶Ｊ?，圍繞行業(yè)所需的技能人才培養(yǎng)目標(biāo)，共同完成人才培養(yǎng)的全過(guò)程。

特別值得點(diǎn)贊的是，深圳龍崗二職校高考升學(xué)率一直名列深圳前列，該校已連續(xù)8年高考上線錄取率100%，2022屆高職高考錄取公辦院校人數(shù)居全市中職學(xué)校前列。

此外，該校形成的“雙育共進(jìn)三化融通多元考核”中職教學(xué)改革方案，被評(píng)為2021年廣東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，走出了一條可示范、可復(fù)制、可推廣的中職學(xué)校教學(xué)改革的深圳道路。

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