11月29日，廣州科教城即將正式開工，科教城專門規(guī)劃建設(shè)交通運(yùn)輸組團(tuán)職業(yè)院校。作為科教城首批開工建設(shè)的院校，目前，廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院已完成第一批房建工程樁基礎(chǔ)施工，該校新校區(qū)在規(guī)劃、景觀設(shè)計中體現(xiàn)鐵路學(xué)院特有的鐵路人文特色。
學(xué)校名片
廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為成立于1975年的原鐵道部部屬學(xué)校廣州鐵路機(jī)械學(xué)校，2000年成立廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2004年9月由廣鐵集團(tuán)移交廣州市政府管理，是廣東省唯一一所以培養(yǎng)軌道交通特有專業(yè)人才為主的全日制普通高等職業(yè)院校，是華南地區(qū)軌道交通行業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)的重要基地，是國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位、廣東省一流高職院校建設(shè)單位。目前，學(xué)院共有全日制普通高職生8420人，分布在石門校區(qū)、執(zhí)信南培訓(xùn)基地、花都工學(xué)結(jié)合示范園、羊城校區(qū)、朝陽實訓(xùn)基地等5個校區(qū)，占地面積322畝，建筑面積17萬平方米。
新校新貌
廣州鐵路技術(shù)學(xué)院新校區(qū)地處科教城核心區(qū)塊，位于“交通運(yùn)輸組團(tuán)”東部，南北皆為貫穿各組團(tuán)的規(guī)劃主干道，東側(cè)為科教城中軸公共綠地，西側(cè)為配套設(shè)施規(guī)劃帶及西福濕地公園，南面科教城安置住宅小區(qū)，北面為市交通高級技工學(xué)校。
作為科教城首批開工建設(shè)的院校，目前，廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院已完成第一批房建工程樁基礎(chǔ)施工，正在進(jìn)行承臺基礎(chǔ)施工，第二批房建工程施工和監(jiān)理已進(jìn)場，正在進(jìn)行施工準(zhǔn)備工作。
新校區(qū)總體規(guī)劃采用“現(xiàn)代教學(xué)模式與自然環(huán)境相結(jié)合”的設(shè)計手法，形成“一心、多軸、組團(tuán)生長”的規(guī)劃結(jié)構(gòu)形式。
“一心”，即在校園主要軸線的交匯點處布置圖文信息交流中心及校園中央生態(tài)核心，通過對地形的適當(dāng)修正，結(jié)合綠地景觀系統(tǒng)，形成校園中心生態(tài)核。
“多軸”，即禮儀主軸、禮儀次軸及生態(tài)景觀主軸線、生態(tài)景觀次軸，其中禮儀主軸，是考慮到學(xué)校的日常教學(xué)行政運(yùn)營需要，其起始于南面學(xué)苑路主入口，經(jīng)過入口校道廣場到達(dá)校園圖文信息中心主樓，莊嚴(yán)雅正，結(jié)合左右的教學(xué)樓群，形成良好的學(xué)院人文氛圍。北入口則設(shè)置禮儀次軸，穿過具有校園氣息的北入口廣場，到達(dá)中心湖，以圖書館信息塔作為視覺控制點。同時建筑物的設(shè)計照顧到了北面學(xué)林路界面的校園形象。
“組團(tuán)生長”則指，在校園空間組織上將教學(xué)、實訓(xùn)、生活等建筑組團(tuán)沿著校園景觀軸線加以組織，形成群簇式發(fā)展，最大程度地節(jié)約用地，預(yù)留遠(yuǎn)期發(fā)展空間。
新校區(qū)采用嶺南特色的磚紅色為主色調(diào)，立面造型簡潔硬朗，順應(yīng)鐵路鐵軌的線性理念而突出橫向線條，凸顯嶺南建筑的精神內(nèi)涵的同時充分體現(xiàn)學(xué)校的個性與特色，并在規(guī)劃、景觀設(shè)計中體現(xiàn)鐵路學(xué)院特有的鐵路人文特色。
新校區(qū)還結(jié)合校園地形與用地條件采取各類LID技術(shù)措施，包括景觀湖、人工濕地、綠化屋面、植被草溝、雨水花園、下沉式綠地、透水鋪裝等，實現(xiàn)雨水“蓄、滯、滲、凈、用、排”的良性循環(huán)，有效提高了校區(qū)對較大降雨量的抵御能力。
教學(xué)硬件
廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人說，學(xué)院現(xiàn)有的校園面積嚴(yán)重不足，已成為制約學(xué)院發(fā)展的最大瓶頸。未來，新校區(qū)建成后將極大改善辦學(xué)條件。
據(jù)介紹，新校區(qū)占地484142平方米，總建筑面積342360平方米，可容納在校生12000—14000人。廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長馬仁聽說，新校區(qū)的建設(shè)，在擴(kuò)展辦學(xué)規(guī)模的同時，有利于提升軌道交通高層次人才供給與市場需求的匹配度，為軌道交通行業(yè)的發(fā)展提供人才保障，為廣州作為全國三大綜合交通樞紐提供人才支撐；有利于在推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)過程中，提升廣州職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展；有利于激發(fā)廣州老城市新活力，助力廣州推動實現(xiàn)四個“出新出彩”。
校園環(huán)境：
 |
 |
|
| 學(xué)校大門 | 1號教學(xué)樓 | |
 |
 |
|
| 行政樓 | 實訓(xùn)樓 | |
 |
 |
|
| 圖書館 | 學(xué)生公寓 | |
 |
 |
|
| 學(xué)生食堂 | 學(xué)生公寓 | |
 |
 |
|
| 運(yùn)動場 | 籃球場 | |
 |
 |
|
| 校園一角 | 校園一角 | |
 |
 |
|
| 流溪河畔 | 流溪河畔 | |
 |
 |
以下是對其中 3 所學(xué)校的特色介紹：
以下是對其中 3 所學(xué)校計算機(jī)專業(yè)的詳細(xì)介紹：