梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校一直致力于推動學(xué)生積極參與社會公益服務(wù)，鼓勵同學(xué)們敢于創(chuàng)新、勇于實踐，運(yùn)用專業(yè)技能和興趣愛好反哺社會。
今年，“德益青年公益行動”圍繞“青年共筑友好社區(qū)”主題面向青年團(tuán)體、機(jī)構(gòu)征集項目，期望凝聚本土青年力量，參與公益行動，共同建設(shè)更具活力和友愛的社區(qū)。銶校青年教師及學(xué)生社團(tuán)分別以青年助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展，提升弱勢兒童接觸藝術(shù)教育的機(jī)會，關(guān)注長者、青年人心理健康等目標(biāo)申報項目。最終，8個項目均順利通過評審，合共獲得50000元資金資助。
歷時2個月的申報籌備，同學(xué)們一起探索社區(qū)需求，頭腦風(fēng)暴，不斷完善項目書；自信地在評審現(xiàn)場答辯，得到了主辦方的贊揚(yáng)和肯定。
我們一起來回顧這個過程吧！
銶青密密斟，靈感齊迸發(fā)
7月中下旬，社工組織學(xué)生社團(tuán)開展項目書撰寫培訓(xùn)，從項目書撰寫技巧到如何設(shè)計有料、有趣的項目內(nèi)容，深入淺出地引導(dǎo)青年理解本次資助的主題、范疇、要求等要素。
除此之外，社工還邀請2021年參與德益青年公益行動的優(yōu)秀社團(tuán)分享項目實操經(jīng)驗，參與活動的收獲和感受。
在社工的協(xié)助下，同學(xué)們根據(jù)社團(tuán)自身的特色以及針對特定群體，設(shè)計并產(chǎn)出項目書，成功進(jìn)入復(fù)審。
自信銶青，復(fù)審答辯無難度
8月初，社工在復(fù)審會前為各個社團(tuán)進(jìn)行路演培訓(xùn)指導(dǎo)，并模擬展示的過程，增強(qiáng)同學(xué)們的語言表達(dá)能力。
8月18日，在復(fù)審會上，青年教師和社團(tuán)代表自信地向?qū)＜以u審們介紹項目的亮點和特色，從容不迫地回應(yīng)專家提出的問題，并虛心接納專家提出的意見。
通過2個月的準(zhǔn)備和努力，銶校8個團(tuán)隊成功入選2022年“德益青年公益行動”項目資助，分別是：
“河河美美”江村行，江村文化探尋
舞動青春——青少年心理健康戲劇
耆樂下午茶8.0
青「機(jī)」工程服務(wù)隊
童樂畫室——繪本共讀計劃
點亮星空——“星”孩子關(guān)愛計劃
新青年——鄉(xiāng)村音樂節(jié)
法治online4.0——共筑安全“防護(hù)墻”
譜寫志愿服務(wù)新篇章
9月17日，各社團(tuán)代表參加“德益青年公益行動”2021年總結(jié)表彰大會暨2022年資助公益伙伴見面會。
我?！扒嗄戤?dāng)有為—銶校青年志愿服務(wù)計劃”項目作為“德益青年公益行動”2021年優(yōu)秀項目，周影儀老師代表學(xué)校分享青年參與公益服務(wù)感言并接受表彰。
此外，獲得2022年“德益青年公益行動”資助的8個項目也參加了授牌儀式。項目成員對此深感榮幸，也激發(fā)和推動了同學(xué)們更有信心地投入到公益事務(wù)中。
我校將持續(xù)加深“本土公益+駐校社工+專業(yè)融合”三位一體的育人模式及“X+志愿服務(wù)”的實踐路徑，不斷強(qiáng)化和擴(kuò)展品牌服務(wù)的建設(shè)，加深銶校志愿服務(wù)在社會的影響力。推動青年以己之力投身社會公益服務(wù)，成為“可為”青年，志存高遠(yuǎn)，共筑周邊友好社區(qū)。
