師徒結(jié)對(duì)薪火傳，攜手并行育芬芳——珠海一職舉行“師徒結(jié)對(duì)”拜師儀式

為充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”的作用，引導(dǎo)新教師提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)新教師全面快速發(fā)展，結(jié)合我校“五彩培育工程”教師成長(zhǎng)計(jì)劃的工作規(guī)劃，我校于9月15日舉行師徒結(jié)對(duì)拜師儀式。拜師儀式后還舉行了2019-2021年新入職教師培養(yǎng)期展示交流會(huì)。

郭宏才校長(zhǎng)、周導(dǎo)元副校長(zhǎng)、鄧謙副校長(zhǎng)、教研室工作人員和2019-2022新入職教師及其指導(dǎo)老師共40多人出席了會(huì)議。會(huì)議由教研室趙燕鈴主任主持。

教師是教育發(fā)展的第一資源。多年來(lái)，我校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，積極為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，堅(jiān)持實(shí)施“青藍(lán)工程”教師培養(yǎng)策略，并于2022年起實(shí)施“五彩培育工程”教師成長(zhǎng)計(jì)劃，全力助推青年教師快速成長(zhǎng)。

首先，2022年新入職教師汪曾珍老師、張紫琪老師作自我介紹并表明了決心：在工作中虛心請(qǐng)教、踏實(shí)學(xué)習(xí)，多聽課、多思考、多改進(jìn)，在實(shí)踐中汲取師傅們的豐富經(jīng)驗(yàn)，在反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格，爭(zhēng)取早日成為學(xué)校的骨干力量。

接著教研室主任趙燕玲宣讀師徒結(jié)對(duì)名單，每位新進(jìn)教師都至少配有一名學(xué)科帶教老師、一名班主任帶教老師及多名教學(xué)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師，以達(dá)到更精準(zhǔn)的幫教效果。

校領(lǐng)導(dǎo)為指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)頒發(fā)聘書并合影留念，師父?jìng)冃廊唤邮芷笗?。證書雖小，但包含著學(xué)校對(duì)各位指導(dǎo)教師的信任，也代表著師傅對(duì)徒弟的一份沉甸甸的責(zé)任。

徒弟向師傅獻(xiàn)拜師禮和敬拜師茶。這濃濃茶水，既融入了師傅對(duì)徒弟的深深教誨之責(zé)，也飽含了徒弟向師傅學(xué)習(xí)的拳拳之心，更牽起了師徒濃濃的情意。

黃靜老師代表指導(dǎo)教師發(fā)言。她重申了作為師父的職責(zé)，表示一定會(huì)不遺余力地把學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、教學(xué)上的寶貴經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)技能傳授給新教師，全力以赴盡好自己的帶教職責(zé)，為新教師成長(zhǎng)盡最大努力，同時(shí)也向青年教師提出了自己的希望。

副校長(zhǎng)周導(dǎo)元介紹青年教師指導(dǎo)工作要求，他指出，我校青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)為“一年合格，二年勝任，三年成熟”，三年內(nèi)，使新教師能勝任學(xué)科教學(xué)工作。三年后，使青年教師具備較高的專業(yè)教學(xué)水平，能開展教科研工作，適應(yīng)學(xué)校教育、教學(xué)發(fā)展的需要，成為學(xué)校的教育教學(xué)骨干力量。同時(shí)，還對(duì)我?！拔宀逝嘤こ獭苯處煼謱优囵B(yǎng)方案作了解讀：為更好的培養(yǎng)學(xué)校教師，提高學(xué)校教師的師德師風(fēng)、專業(yè)能力，學(xué)校實(shí)施分層培養(yǎng)的措施，將教師根據(jù)教齡、資歷分為青色、藍(lán)色、橙色、紅色、金色五種顏色，分別對(duì)應(yīng)入職兩年的新教師、青年教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、名教師五個(gè)角色。

在拜師儀式后，青年教師吳錦濤老師和陳小藝?yán)蠋煼謩e作青年教師培養(yǎng)期的成長(zhǎng)匯報(bào)。她們深刻地感悟到作為一名教師，就要做到立德樹人，為人師表，教書育人，自尊自律，關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以人格魅力、學(xué)識(shí)魅力、職業(yè)魅力教育和感染學(xué)生，做學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的指導(dǎo)者和健康成長(zhǎng)的引路人。

副校長(zhǎng)鄧謙代表學(xué)科指導(dǎo)教師發(fā)言，分享了自己多年的教育心得，表示要做到守分、知足、常樂(lè)，言傳身教、率先垂范，積極為新教師的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

孫超老師代表德育工作指導(dǎo)教師以了《內(nèi)外兼修、以人育人》的發(fā)言，分享了班主任工作中的樂(lè)與趣。

最后，校長(zhǎng)郭宏才做了重要講話：拜師儀式并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式，而是學(xué)校著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，是我?！皞?、幫、帶”的光榮傳統(tǒng)，關(guān)注新教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力使他們“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。師父?jìng)円鷮?shí)培養(yǎng)徒弟，做到有規(guī)劃、有目標(biāo)、有成果、有考核，讓徒弟們一年內(nèi)站穩(wěn)講臺(tái)，積極為新教師的專業(yè)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)；新教師要虛心、認(rèn)真求教，努力提升自身專業(yè)發(fā)展水平，切實(shí)對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

莊嚴(yán)而隆重的拜師活動(dòng)，營(yíng)造了尊師重教、互學(xué)共進(jìn)的良好氛圍，為引導(dǎo)全體教師攜手并肩、合力共為、奮力譜寫珠海一職高質(zhì)量發(fā)展的新篇章奠定了基礎(chǔ)。