9月13日下午，我校清遠校區(qū)博雅報告廳里，2022級的新生迎來了一節(jié)特別的入學教育課程——勞動教育與大學生成長成才，向學子們授課的是廣東省高校思想政治教育研究會副秘書長、廣東省高校思想政治理論課教學指導委員會委員、廣東省高校思想政治理論課首批名教師劉蒼勁教授。
課上，劉蒼勁教授從“人的起源說”切入，以哈佛大學的實驗數(shù)據(jù)和德國的法律規(guī)定為引言，結合自己的勞動經(jīng)歷，以鮮活的案例，用通俗樸實的語言，對中共中央、國務院下發(fā)的“關于全面加強新時代勞動教育的決定”進行了深刻解析，從日常生活到歷史變遷，深入淺出地點明培養(yǎng)正確的勞動態(tài)度和勞動習慣對當代青年的重要性，并從“社會進步的需要、大學生成才的需要、大學生人生幸福的需要”三大方面來闡述勞動教育對大學生成才的重要性。劉教授激情澎湃的演講，引起了現(xiàn)場學生們的強烈共鳴。
在談到新時代工匠精神時，劉教授指出崗位不分貴賤，要樹立正確的擇業(yè)觀，并鼓勵同學們從自己的專業(yè)出發(fā)，做好人生的職業(yè)規(guī)劃，學會創(chuàng)造性勞動的能力，在勞動中創(chuàng)造自己的財富和價值，激發(fā)奮斗的精神。課堂最后，劉蒼勁教授向同學們提出自己殷切期望，未來屬于青年，希望同學們能在實踐中錘煉新時代勞動精神工匠精神，充實校園生活，用勞動創(chuàng)造美好未來，用奮斗成就幸福生活。
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“離開勞動，不可能有真正的教育?！睙o論時代如何發(fā)展，勞動教育的價值不會改變。為促進嶺南學子的全面發(fā)展，我校多年來一直在不斷探索和革新勞動教育的新模式，形成了“學院+書院+社團”三維勞動教育主題、“品牌+基地”雙重耕讀實踐路徑，未來我校將繼續(xù)著眼于學生“德智體美勞”的全面發(fā)展、個性發(fā)展，積極探索、創(chuàng)新突破，構建新時代勞動新模式，增強勞動教育的時代性。
以下是對其中 3 所學校的特色介紹：
