近日，深圳市教育局公示了“2022年深圳市教育工作先進單位和先進個人”名單，我校被評為深圳市教育工作先進單位，張國珍老師被評為深圳市先進教育工作者，于春玲老師被評為深圳市優(yōu)秀班主任，趙勁康老師、周玉蓮老師被評為深圳市優(yōu)秀教師。
我校繼獲得“2020年深圳市先進工作單位”之后，今年再次獲得此殊榮。
在過去的幾年，學校在楊煥亮校長“非對稱性”教育理念指引下，銳意創(chuàng)新，全面激活辦學活力，取得快速發(fā)展。
為了更好地明確專門教育定位，凸顯專門教育初心使命，學校將“三位一體”辦學模式發(fā)展為“一體兩翼”辦學模式，以強化專門教育為辦學主體定位、中等職業(yè)教育和綜合實踐教育為主體辦學配套的“兩翼”。
為配合辦學模式的升級，學校對內設機構進行了調整，以建構大德育、大教學、大科研和大后勤的管理新概念和新架構，為實現(xiàn)新時代學校做“特”專門教育、做“強”綜合實踐教育、做“精”中職教育奠定基礎。
學校勇于擔當，推進《深圳經(jīng)濟特區(qū)專門教育條例》立法工作，進一步規(guī)范專門教育招生工作，繼續(xù)推動文化素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、軍事素養(yǎng)、信息素養(yǎng)的“四輪驅動”育人模式，成就學生不一樣的精彩。
2021年12月9日，開展了“同根同源·筑夢灣區(qū)”——深港澳中學生聯(lián)合開展國情研學實踐教育活動。學校作為“深港澳教育交流基地”，抓住機遇，凝心聚力，主動探索深港研學課程體系，努力推動深港澳在教育領域的合作與創(chuàng)新，爭創(chuàng)深港澳教育融合新案例。新一期的國情教育館已完成設計，建成后將成為深港澳學生開展國情教育的重要場地。
學校作為省能力提升工程2.0試點校，在全省80所試點?？己酥忻械谌@評優(yōu)秀，省教育廳組織“廣東省智能教育領航名校長高級研修班”80名校長來校觀摩并獲好評。學校研制的《數(shù)字時代專門教育非對稱性教育——深圳市育新學校能力提升工程2.0建設經(jīng)驗分享》案例入選教育部教師工作司整校推進實施案例，并進行了現(xiàn)場展示。學校獲頒教育部“基于教學改革、融合信息技術的新型教與學模式”實驗校。楊宏英老師榮膺深圳市2021年“年度教師”稱號，是市直屬學校中職教育、特殊教育、專門教育學校首獲此殊榮教師。
回顧過去，我們收獲滿滿。展望未來，我們信心百倍。
新的學年已經(jīng)開啟，希望我校教師繼續(xù)深入踐行“非對稱性”教育理念，做到更好、更精，成就新的精彩。
