順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校-高三升學(xué)與就業(yè)部餐飲業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

文章目錄
  1. 一、學(xué)校精心部署、統(tǒng)籌安排
  2. 二、專業(yè)部未雨綢繆、及早規(guī)劃
  3. 三、領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)關(guān)懷、班主任全程跟進(jìn)
  4. 四、企業(yè)高度認(rèn)可
  5. 五、學(xué)生收獲滿滿

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署,我校高三升學(xué)與就業(yè)部美術(shù)和烹飪專業(yè)共4個(gè)班的學(xué)生,安排在餐飲企業(yè)進(jìn)行為期3個(gè)多月的崗位實(shí)習(xí)。期間,同學(xué)們積極主動(dòng)適應(yīng)新角色新崗位,努力在新的環(huán)境中做出成績,不斷提升自我能力。如今,實(shí)習(xí)取得完滿結(jié)束,并實(shí)現(xiàn)了零事故、零投訴的實(shí)習(xí)目標(biāo)。

順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校-高三升學(xué)與就業(yè)部餐飲業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)-廣東技校排名網(wǎng)

一、學(xué)校精心部署、統(tǒng)籌安排

這次的餐飲企業(yè)實(shí)習(xí)點(diǎn)多且分散,給各項(xiàng)工作增添了前所未有的難度,為了做好這次的實(shí)習(xí)安排,學(xué)校高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)部長、相關(guān)班主任,多次召開有關(guān)會(huì)議,精準(zhǔn)部署,科學(xué)合理安排實(shí)習(xí)工作有關(guān)事宜,并明確提出了“零事故、零投訴”的實(shí)習(xí)目標(biāo)。

二、專業(yè)部未雨綢繆、及早規(guī)劃

為幫助我們的學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)實(shí)習(xí),我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的崗前教育培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)豐富,覆蓋面廣,主要以專題講座的形式進(jìn)行,內(nèi)容包括:職業(yè)道德教育、就業(yè)觀教育、企業(yè)實(shí)際情況介紹、與人溝通的技巧、契約精神、輿情管理、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、服從意識(shí)、安全意識(shí)、自律意識(shí)等。老師們用鮮活實(shí)際的例子,并選配有實(shí)際教育意義的視頻,讓課堂更加生動(dòng),讓學(xué)生入腦入心。崗前培訓(xùn)為學(xué)生的實(shí)習(xí)工作拉開了序幕,同學(xué)們表示更加清楚了學(xué)校實(shí)習(xí)的安排、要求和內(nèi)容,會(huì)在學(xué)校和企業(yè)的共同指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

三、領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)關(guān)懷、班主任全程跟進(jìn)

學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部長心系學(xué)生,多次到各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)看望、慰問學(xué)生,幫學(xué)生解決實(shí)習(xí)中遇到的問題和困難,讓同學(xué)們時(shí)刻感受到學(xué)校的關(guān)懷。作為班主任,更是全程跟進(jìn)實(shí)習(xí)的全過程,學(xué)生一旦有情緒、有突發(fā)情況,我們班主任們不管白天還是晚上、不管假期還是上班時(shí)間,都第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)處理,為學(xué)生排憂解難。

四、企業(yè)高度認(rèn)可

實(shí)習(xí)期間,同學(xué)們按時(shí)守規(guī),認(rèn)真踏實(shí),吃苦耐勞,熱情好客,同時(shí)發(fā)揚(yáng)不懂就問、仔細(xì)觀察的學(xué)習(xí)精神,發(fā)揮在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)優(yōu)勢(shì),贏得了各實(shí)習(xí)點(diǎn)的陣陣贊嘆,企業(yè)紛紛期待日后更加廣泛、深入、持久的校企合作。

五、學(xué)生收獲滿滿

在實(shí)習(xí)總結(jié)里,我們的學(xué)生都提到了,歷時(shí)3個(gè)月的實(shí)習(xí),既了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài),如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;也有學(xué)生提到,在餐飲企業(yè)實(shí)習(xí),既增長了見識(shí),又開闊了視野、習(xí)得技能。

正如同學(xué)們所說的,實(shí)習(xí)是一次經(jīng)歷,是一場(chǎng)考驗(yàn)。我校的學(xué)生在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)、鍛煉、成長,不僅深受企業(yè)的好評(píng),收獲了榮譽(yù),還提升了實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng),他們還會(huì)帶著實(shí)習(xí)中收獲的寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,去開啟人生的下一個(gè)歷程。

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文章名稱:《順德梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校-高三升學(xué)與就業(yè)部餐飲業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》
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