8月5日，2022年全國職業(yè)院校技能大賽（中職組）“機器人技術(shù)應(yīng)用”賽項在青島市開賽。深圳市第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校董圳、李浚杰同學(xué)代表深圳，與來自全國各地的65支參賽隊、130名選手同臺競技、展示技能風(fēng)采。最終，他們?yōu)樯钲趭Z得了一枚寶貴的金牌。
全國職業(yè)院校技能大賽作為國內(nèi)職業(yè)院校最高規(guī)格賽事，是名副其實的精英賽。其中，機器人技術(shù)應(yīng)用賽項是全國職業(yè)院校技能大賽中關(guān)注度與技術(shù)含量最高的賽項之一。作為該賽項深圳市唯一的中職組代表隊，三職校不負眾望，為深圳爭得了榮譽。
賽場上，深圳三職學(xué)子大放異彩。金牌背后，是深圳三職多年來付出的艱辛努力和汗水。
作為深圳市總工會所屬的公辦省重點中職學(xué)校，學(xué)校實行兩塊牌子一套人馬運作，既開展全日制學(xué)歷教育，又面向社會承擔(dān)職工繼續(xù)教育和技能培訓(xùn)工作，履行了職業(yè)院校的雙重職能。
近年來，學(xué)校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在市總工會的關(guān)心支持下，堅持以人為本，開展多元需求導(dǎo)向下的職業(yè)教育改革，堅持職業(yè)教育支撐職工教育，職工教育推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展理念，以培養(yǎng)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人為目標，十分注重產(chǎn)教融合校企合作培養(yǎng)模式的探索創(chuàng)新，走出了一條具有鮮明工會特色的職工教育與職業(yè)教育融合發(fā)展之路。近三年，我校共有30多個省、市、校級課題項目成功立項。在深圳市教育科學(xué)研究院組織的深圳市未來教育優(yōu)秀案例征集評選活動中，學(xué)校教育案例《多元需求導(dǎo)向下的職業(yè)教育與職工教育橫向融通、各層次職業(yè)教育縱向貫通的職教模式》榮獲辦學(xué)思想建設(shè)案例二等獎。
近年來，學(xué)校樹立了全新的“大職業(yè)教育觀”發(fā)展理念，以滿足社會、行業(yè)企業(yè)、學(xué)生、產(chǎn)業(yè)工人、教師等職業(yè)教育利益相關(guān)者對于人才培養(yǎng)和發(fā)展成長的不同需求為目標，大力推動多元需求導(dǎo)向下的學(xué)校改革，職業(yè)教育與職工教育橫向融通互相促進，各層次職業(yè)教育縱向貫通的新型職業(yè)人才培養(yǎng)體系已經(jīng)初步形成并產(chǎn)生許多標志性成果。
在職教高考方面，近三年學(xué)生就業(yè)率均在98%以上（含升入高一級學(xué)校的學(xué)生），2022屆職教高考上線率99.8%，公辦院校錄取率93%，首次有學(xué)生總成績進入全省前五名。
在技能競賽方面，2022年省賽上，深圳三職學(xué)子共收獲一等獎13個，位列深圳榜首，全省第四，金牌數(shù)量3年增長超3倍，獎牌數(shù)量31個再創(chuàng)新高。
在中高銜接方面，2021 年，學(xué)校有40%的新生在六個專業(yè)成體系化實施三二分段中高銜接人才培養(yǎng)，中高職一體化協(xié)同發(fā)展已具雛形。
在產(chǎn)教融合方面，在工會支持下，學(xué)?，F(xiàn)有校外教學(xué)點和產(chǎn)業(yè)工人技能培訓(xùn)基地15個，圓夢計劃專本科在校生1.1萬名，通過深圳市總工會“圓夢計劃”平臺，將雙元制進一步延展引進行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，深化產(chǎn)教融合，校企合作共同開設(shè)高素質(zhì)技能人才培育圓夢工匠班?！凹寄?學(xué)歷”雙提升，學(xué)生可邊工作邊提升學(xué)歷，畢業(yè)后實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。多年來，學(xué)校面向社會開展“廣東技工”、“南粵家政”、“粵菜師傅”三項工程，每年實名制培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)工人超過2.5萬人；每年超過3500名職工獲得公益性高等教育機會。
在全新的“大職業(yè)教育觀”發(fā)展理念下，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，建立起一只高素質(zhì)有特色的教師隊伍，成為深圳優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源；形成了特色鮮明的工會職業(yè)教育辦學(xué)模式，在職業(yè)教育支撐職工教培育，職工教育推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展方面已形成可復(fù)制、可借鑒的辦學(xué)經(jīng)驗，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。
