炎炎夏日也抵擋不住學(xué)習(xí)的熱情。2022年7月25日下午，學(xué)院黨委書記馮為遠同志在江高校區(qū)8號樓二樓會議室為競賽班170多位學(xué)生開展《勞動光榮? 技能寶貴? 創(chuàng)造偉大——弘揚勞動精神和工匠精神，大力培養(yǎng)高技能人才》專題講座。會議由學(xué)院技能競賽與師資培訓(xùn)科副科長陳建立主持。
馮為遠書記從“深刻認識勞動精神和工匠精神的內(nèi)涵、在勞動教育課中弘揚勞動精神和工匠精神、把勞動精神和工匠精神貫穿于高技能人才培養(yǎng)中”三個方面，聲情并茂、激情洋溢地講授了一堂精彩的勞動教育課。
首先，馮書記帶領(lǐng)競賽班的同學(xué)們深入認識了勞動精神和工匠精神的內(nèi)涵。馮書記結(jié)合同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)訓(xùn)練經(jīng)歷，深入淺出地講解了勞動、勞動精神的內(nèi)涵，通過我國古今工匠精神典范的事跡，進一步講解了工匠精神的內(nèi)涵，還闡述了工匠精神和勞動教育邏輯關(guān)系，指出技能人才培養(yǎng)工作就是要踐行勞動精神和工匠精神，令同學(xué)們醍醐灌頂，對抽象的勞動精神和工匠精神有了更深刻的認識。
接著，馮書記為同學(xué)們闡述“在勞動教育課中弘揚勞動精神和工匠精神”內(nèi)容，馮書記清晰地介紹了教材《勞動創(chuàng)造美好生活》的基本內(nèi)容，并以《勞動創(chuàng)造美好生活》第一單元“歷史的真相”為例，詳細地說明了如何實施教學(xué)，讓大家全面了解了該單元的教材內(nèi)容特點、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點與難點、教學(xué)手段與方法、教學(xué)流程、教學(xué)評價，生動地展現(xiàn)了一堂完整的勞動教育課是如何準(zhǔn)備和實施的。
然后，馮書記還講解了學(xué)院近年來如何把勞動精神和工匠精神貫穿于高技能人才培養(yǎng)中的具體做法：
一是提高勞動教育政治站位，加強黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
二是優(yōu)化勞動教育課程設(shè)置，展現(xiàn)技工教育特色。
三是搭建勞動教育共育平臺，培育高素質(zhì)技能人才。
四是豐富勞動教育形式手段，提升勞動教育效果。
五是利用技能競賽交流活動，突出勞動精神導(dǎo)向。
六是強化勞動素養(yǎng)考核，促進學(xué)生全面發(fā)展。
七是強化宣傳教育引導(dǎo)，打造崇尚勞動新風(fēng)尚。
最后，馮書記勉勵競賽班的同學(xué)要積極弘揚勞動精神和工匠精神，勤學(xué)苦練，努力實現(xiàn)技能成才、技能報國之夢，希望在今后學(xué)院能夠涌現(xiàn)出更多的高技能人才和世界技能大賽獲獎?wù)?，為粵港澳大灣區(qū)和我國經(jīng)濟建設(shè)作出新的更大貢獻!
聽完課后，同學(xué)們紛紛表示，一定要按照馮書記的諄諄教導(dǎo)，在今后的學(xué)習(xí)、生活和技能訓(xùn)練與競賽中，要不斷弘揚勞動精神和工匠精神，刻苦訓(xùn)練，學(xué)就一技之長，努力實現(xiàn)技能成才、技能報國，成就出彩人生。
以下是對其中 3 所學(xué)校的特色介紹：
