在江門市很多學(xué)生考慮初中畢業(yè)之后選讀中專職業(yè)學(xué)校，選擇讀機(jī)電一體化專業(yè)是很多學(xué)生的希望，當(dāng)然很多學(xué)生會(huì)考慮讀3+2學(xué)制的學(xué)校，這樣可以在五年之后獲得大專學(xué)歷。那么江門3+2機(jī)電一體化中專職業(yè)學(xué)校有哪些呢？下面我們就聽聽廣東技校網(wǎng)小編怎么說吧！
一、江門3+2機(jī)電一體化中專職業(yè)學(xué)校
| 學(xué)校名稱 | 招生專業(yè) |
| 江門市技師學(xué)院（江門市高級(jí)技工學(xué)校） | 機(jī)電一體化技術(shù)(中級(jí))(工科) |
| 江門市技師學(xué)院（江門市高級(jí)技工學(xué)校） | 機(jī)電一體化技術(shù)(預(yù)備技師)(工科) |
| 江門市技師學(xué)院（江門市高級(jí)技工學(xué)校） | 機(jī)電一體化技術(shù)(中級(jí))(工科) |
二、機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容
機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號(hào)變換技術(shù)等多種技術(shù)，并將這些技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，合理應(yīng)用到實(shí)際中去?，F(xiàn)代化的自動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備幾乎可以說都是機(jī)電一體化的專業(yè)的學(xué)習(xí)對(duì)象。
三、機(jī)電一體化專業(yè)前景怎么樣
機(jī)電一體化的水平體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力，我國(guó)是機(jī)電制造應(yīng)用裝備大國(guó)，機(jī)電產(chǎn)品數(shù)量居全球第一，制造業(yè)已成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，引領(lǐng)和帶動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
為了加快發(fā)展、縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，國(guó)家在政策上對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)給予大力支持，特別是涉及基礎(chǔ)技術(shù)、綜合技術(shù)等方面，要給予強(qiáng)有力的財(cái)政和各種扶助。因此，這一專業(yè)的就業(yè)前景是很好的。
機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要面向各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等工作。
機(jī)電一體化專業(yè)在未來會(huì)發(fā)展的更好，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，制造業(yè)也正在大力的改革，相信該專業(yè)畢業(yè)生一定會(huì)更有前景。
