現(xiàn)在喜歡美術(shù)的學(xué)生很多，尤其在廣東省很多學(xué)生都是在小時候就開始學(xué)習(xí)美術(shù)了，作為對藝術(shù)的熱愛，那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)美術(shù)到底怎么樣呢？廣東美術(shù)中職學(xué)校有多少呢？下面我們就來聽聽廣東技校排名網(wǎng)小編是怎么說的吧！
一、廣東美術(shù)中職學(xué)校有多少
| 學(xué)校名稱 | 招生專業(yè) |
| 廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣東省輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣東省陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣東省電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣東省電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣東省農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣東省農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(文科) |
| 廣州市紡織服裝職業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣州市紡織服裝職業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣州市紡織服裝職業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣州通用職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣州通用職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣州市海珠工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣州市海珠工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣州市海珠工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣州市海珠工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣州市穗華職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(工科) |
| 廣州市穗華職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(工科) |
| 廣州羊城職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣州市番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣州市番禺區(qū)新造職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣州市花都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣州市花都區(qū)理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 深圳市鹽港中學(xué) | 工藝美術(shù)(文科) |
| 珠海市第一中等職業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(文科) |
| 珠海市第一中等職業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(理科) |
| 珠海市第一中等職業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(理科) |
| 珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(工科) |
| 珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(工科) |
| 珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院中職部 | 工藝美術(shù)(文科) |
| 珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院中職部 | 工藝美術(shù)(文科) |
| 汕頭文化藝術(shù)學(xué)校(汕頭工藝美術(shù)學(xué)校） | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 汕頭文化藝術(shù)學(xué)校(汕頭工藝美術(shù)學(xué)校） | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 汕頭文化藝術(shù)學(xué)校(汕頭工藝美術(shù)學(xué)校） | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 汕頭文化藝術(shù)學(xué)校(汕頭工藝美術(shù)學(xué)校） | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 汕頭文化藝術(shù)學(xué)校(汕頭工藝美術(shù)學(xué)校） | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 汕頭市鮀濱職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 汕頭市澄海職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 汕頭市澄海職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 佛山市華材職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 佛山市華材職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 佛山市華材職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 佛山市華材職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 佛山市啟聰學(xué)校職教班 | 工藝美術(shù)(文科) |
| 佛山市三水區(qū)理工學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 韶關(guān)市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(工科) |
| 大埔縣田家炳高級職業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(文科) |
| 惠州市科貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(文科) |
| 惠州市藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù) |
| 惠州市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 惠州市東江職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(工科) |
| 惠州市惠陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(文科) |
| 惠東縣惠東職業(yè)中學(xué) | 工藝美術(shù)(理科) |
| 陸河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 東莞市輕工業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 東莞市輕工業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 東莞市華南職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 東莞市華南職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 中山市沙溪理工學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 中山市建斌職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(文科) |
| 中山市建斌職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(文科) |
| 中山市中等專業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 中山市中等專業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 江門市第一職業(yè)高級中學(xué) | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 江門市第一職業(yè)高級中學(xué) | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 江門市第一職業(yè)高級中學(xué) | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 江門市新會機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(工科) |
| 江門市新會機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(工科) |
| 臺山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 臺山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 鶴山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(工科) |
| 鶴山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(工科) |
| 湛江藝術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 湛江藝術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 湛江市智洋藝術(shù)外語職業(yè)高級中學(xué) | 民族美術(shù)(藝術(shù)) |
| 肇慶市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 肇慶市工業(yè)貿(mào)易學(xué)校 | 工藝美術(shù)(文科) |
| 肇慶市工程技術(shù)學(xué)校 (肇慶市農(nóng)業(yè)學(xué)校) | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 懷集縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 肇慶市科技中等職業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(文科) |
| 肇慶理工中等職業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 肇慶理工中等職業(yè)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 清遠(yuǎn)工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(文科) |
| 清遠(yuǎn)工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(文科) |
| 連南瑤族自治縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 英德華粵藝術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 英德華粵藝術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 潮州市湘橋區(qū)虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(文科) |
| 普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣東開放大學(xué)附屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校(東莞東坑分校) | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣東開放大學(xué)附屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校(廉江分校) | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣東開放大學(xué)附屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校(茂名分校) | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 廣東開放大學(xué)附屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校(湛江分校) | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 惠州市金山信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 中山市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(工科) |
| 中山市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(工科) |
| 中山市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(工科) |
| 湛江市特殊教育學(xué)校 | 工藝美術(shù)(文科) |
| 汕頭市中博職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 東莞市信息技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(工科) |
| 江門市工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 江門市工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
| 清遠(yuǎn)市特殊教育學(xué)校 | 工藝美術(shù)(文科) |
| 普寧市中博職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 工藝美術(shù)(藝術(shù)) |
二、美術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
美術(shù)專業(yè)是一個非常值得報考的專業(yè)，現(xiàn)在有著非常不錯的前景?，F(xiàn)在美術(shù)專業(yè)畢業(yè)生所面臨的市場環(huán)境還是非常好的，比如我們可以在未來從事設(shè)計行業(yè)，凡是設(shè)計行業(yè)都是需要美術(shù)功底的，再者我們也可以選擇在學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作等等，就業(yè)空間是非常廣闊的。
因此我們選擇讀美術(shù)專業(yè)的話其實是很有發(fā)展前景的，就業(yè)崗位也很多，在諸多領(lǐng)域都可以用到。我們也相信美術(shù)專業(yè)畢業(yè)生在未來的就業(yè)時會大有可為，也會有更多的專業(yè)人才讓我們有更發(fā)展。
