國家人社部職業(yè)訓(xùn)練院試點(diǎn)總結(jié)考察調(diào)研專家組一行赴我院考察
4月9日至10日,人力資源社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司建設(shè)職業(yè)訓(xùn)練院試點(diǎn)總結(jié)考察調(diào)研專家組一行,赴我院實(shí)地考察調(diào)研職業(yè)訓(xùn)練院試點(diǎn)工作情況。
專家組組長肖文、中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)副秘書長李榮生?、專家組成員吳尚源?、人社部職業(yè)能力建設(shè)司技工院校管理處干部林小越,?在廣東省人力資源和社會(huì)保障廳技工教育管理處副處長隋悅英?、學(xué)院夏青院長等陪同下在廣東省職業(yè)訓(xùn)練院(仲愷分院)及校園開展考察調(diào)研。
專家組一行在廣東省職業(yè)訓(xùn)練院(仲愷分院)考察調(diào)研
專家組一行在廣東省職業(yè)訓(xùn)練院(仲愷分院)召開座談會(huì)
在考察調(diào)研過程中,專家組一行重點(diǎn)了解了學(xué)院與惠州市仲愷高新區(qū)管委會(huì)共建廣東省職業(yè)訓(xùn)練院仲愷分院的建設(shè)情況,對學(xué)院先行先試,積極探索政校企共建的職業(yè)訓(xùn)練新模式表示了高度的贊揚(yáng)與認(rèn)可,他們認(rèn)為學(xué)院的這一創(chuàng)新模式,極大地拓寬了國家級技能大師工作室的功能,與職業(yè)訓(xùn)練院的六大功能相結(jié)合,達(dá)到了了解企業(yè)、學(xué)員需求,真正地服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于技工教育,服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的效果。
專家組一行在劉建國家級大師工作室考察調(diào)研
專家組一行還考察了校內(nèi)劉建國家級大師工作室,詳細(xì)了解了“機(jī)電一體化快速培訓(xùn)”的設(shè)備、教材、培訓(xùn)模式,認(rèn)為該模式值得大力推廣。
專家組一行在中德合作班考察調(diào)研
在中德合作班考察調(diào)研時(shí),專家組認(rèn)真了解了“技能+學(xué)歷+國外證書”模式下的招生、師資、教學(xué)、費(fèi)用等多方面的情況,對學(xué)院這一國際合作的新模式表示了肯定。
專家組一行在競賽樓考察調(diào)研
專家組一行還考察了設(shè)在我院的世賽電子技術(shù)項(xiàng)目國家集訓(xùn)基地、世賽工業(yè)機(jī)械裝調(diào)項(xiàng)目國家集訓(xùn)基地及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全廣東省集訓(xùn)基地。
專家組一行在學(xué)院召開座談會(huì)
專家組現(xiàn)場查閱資料
隨后,專家組一行在綜合樓三樓小會(huì)議室召開座談會(huì),聽取學(xué)院在開展職業(yè)訓(xùn)練院試點(diǎn)建設(shè)工作以來取得的成果和主要經(jīng)驗(yàn),及當(dāng)前工作中面臨的困難,并現(xiàn)場查閱資料。
匯報(bào)中,學(xué)院重點(diǎn)介紹了在職業(yè)訓(xùn)練院的建設(shè)過程中打造特色,突出三大亮點(diǎn):一是在“廣東省高水平技師學(xué)院”建設(shè)中凸顯職訓(xùn)院的建設(shè)。二是創(chuàng)新國際交流與合作模式,探索形成了中德“技能+學(xué)歷+國外證書”模式、中澳TAFE合作模式,及中美合作共建新興專業(yè)模式等。三是校政企合力打造職業(yè)訓(xùn)練新模式。
但在建設(shè)職訓(xùn)院試點(diǎn)以來,也存在機(jī)構(gòu)編制與經(jīng)費(fèi)保障等問題急需解決。
專家組一行談看法
專家組表示,學(xué)院在開展職業(yè)訓(xùn)練院試點(diǎn)工作以來,先行先試、善作善成,取得了有目共睹的一些成就,為人社部建設(shè)職業(yè)訓(xùn)練院的工作提供了不一樣的視角和經(jīng)驗(yàn),也反映出了在試點(diǎn)工作中存在的一些困難與不足。下一步希望學(xué)院繼續(xù)努力,穩(wěn)步推進(jìn)職業(yè)訓(xùn)練院的建設(shè)工作,為粵港澳大灣區(qū)的建設(shè)、為“一帶一路”的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
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