職高畢業(yè)后可以讀以下幾類學校：
職業(yè)技術學院：
優(yōu)勢：這類學院以職業(yè)技能培養(yǎng)為主，注重實踐教學，與企業(yè)的合作較為緊密，能夠為學生提供豐富的實習和就業(yè)機會。專業(yè)設置廣泛，涵蓋了工科、商科、藝術、醫(yī)學等多個領域，例如機電、計算機、護理、烹飪、服裝設計等專業(yè)，可以滿足不同學生的興趣和需求。學生畢業(yè)后能迅速適應工作崗位，在各自的專業(yè)領域發(fā)揮專長。
舉例：深圳職業(yè)技術學院、淄博職業(yè)學院、北京電子科技職業(yè)學院等都是國內比較知名的職業(yè)技術學院，在教學質量、師資力量、就業(yè)保障等方面都有較好的表現。
應用型本科院校：
優(yōu)勢：也稱為應用技術型本科，是高等職業(yè)教育的一種類型。這類院校旨在培養(yǎng)具有較強實踐能力和應用能力的高級應用型人才，與普通本科院校相比，更側重于實踐技能和職業(yè)能力的培養(yǎng)。課程設置上，除了理論課程外，還安排了大量的實踐教學環(huán)節(jié)和實習實訓項目。學生畢業(yè)后，既具備扎實的專業(yè)理論基礎，又有較強的實際操作能力，在就業(yè)市場上具有一定的競爭力。
舉例：廣東金融學院、上海立信會計金融學院、江蘇理工學院等都是應用型本科院校中的優(yōu)秀代表。這些學校的專業(yè)特色鮮明，如廣東金融學院在金融、經濟領域具有較高的影響力，為金融行業(yè)培養(yǎng)了大量的專業(yè)人才。
職業(yè)技術師范學院：
優(yōu)勢：主要培養(yǎng)職業(yè)教育的師資力量以及職業(yè)教育行業(yè)的管理人才。如果職高畢業(yè)生有志于從事職業(yè)教育工作，那么這類院校是非常不錯的選擇。學生在學習過程中，不僅會接受專業(yè)知識和技能的培訓，還會學習教育教學理論和方法，為將來成為一名優(yōu)秀的職業(yè)教育教師或管理者打下堅實的基礎。
舉例：天津職業(yè)技術師范大學是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務的普通高等師范院校，在職業(yè)技術師范教育領域具有較高的聲譽和影響力；還有河北科技師范學院、河南科技學院等，也都是培養(yǎng)職業(yè)技術教育人才的重要院校。
普通本科院校：
途徑與要求：職高畢業(yè)生可以通過參加普通高考、對口單招等考試進入普通本科院校。不過，普通本科院校的招生要求相對較高，競爭也比較激烈。對于職高學生來說，需要在文化課程和專業(yè)技能方面都有較好的表現。
舉例：一些綜合實力較強的普通本科院校，如四川大學、武漢大學、廈門大學等，也會招收一定數量的職高畢業(yè)生。但這些學校的錄取分數線通常較高，需要學生付出更多的努力。
此外，一些成人高校、開放大學也是職高畢業(yè)生可以選擇的繼續(xù)教育途徑。這些學校的學習方式較為靈活，適合在職人員或有其他特殊情況的學生。
