為了響應(yīng)國家的號召,鼓勵更多的學(xué)生上學(xué),一些技校已經(jīng)推出了免學(xué)費的政策,那么,廣州免費技術(shù)學(xué)校有哪些呢?
廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1979年,是廣東省教育廳直屬公辦重點中職學(xué)校,占地42000余平方米,在校國內(nèi)外學(xué)生4500余人。依廣州市龍眼洞森林公園而建的校園集龍山之神秀,匯洞天之靈氣,空氣清新,風(fēng)景秀麗,是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)生宿舍內(nèi)配有衛(wèi)生間、行李柜、空調(diào)、熱水器、Wifi等,教室配有多媒體教學(xué)設(shè)備和空調(diào)。農(nóng)村(含縣、鎮(zhèn))學(xué)生免學(xué)費
廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校積淀40余年辦學(xué)經(jīng)驗,鍛造出一支德藝雙馨的高素質(zhì)教師隊伍,理論教學(xué)和實踐操作能力超強。鼓勵學(xué)生在練好專業(yè)技能之余,積極參加文化素養(yǎng)提升、志愿服務(wù)、體育競技等活動。近年我校師生在中職學(xué)校技能大賽中獲獎無數(shù),在第十四屆全國 “文明風(fēng)采”競賽中有283件作品獲獎,我校更在第27屆全球時報金犢獎中榮獲“最佳學(xué)校金犢獎”。
廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)建設(shè)與市場就業(yè)需求嚴密貼合,校企精準對接、精準育人,踐行現(xiàn)代學(xué)徒制、企業(yè)課堂、訂單培養(yǎng)等育人模式,與100多家知名企業(yè)建立校企共同育人基地、實習(xí)就業(yè)基地等,每年舉辦校園招聘會。畢業(yè)生主要在廣州、深圳、東莞、佛山、中山、珠海等地區(qū)知名企業(yè)實習(xí)就業(yè),升學(xué)、就業(yè)率98%以上。
升學(xué)深造圓大學(xué)夢:畢業(yè)生可參加“3+證書”高考、高職院校對口中職學(xué)校自主招生考試升讀普通大專,上線率90%以上。
免學(xué)費、資助、獎學(xué)政策:
★免學(xué)費:農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免學(xué)費。(詳情請瀏覽公眾號招生信息-免學(xué)費范圍)
★助學(xué):經(jīng)濟困難學(xué)生可申請國家助學(xué)金,或?qū)W校減免學(xué)雜費,或社會資助。
★獎學(xué):品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可獲學(xué)校獎學(xué)金。
★精準扶貧:廣東戶籍建檔立卡貧困戶學(xué)生可申請免學(xué)費、國家助學(xué)金和戶籍地生活補助。
廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院(廣州市公用事業(yè)高級技工學(xué)校)

廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院(廣州市公用事業(yè)高級技工學(xué)校)創(chuàng)建于1973年,是國家公辦重點技工學(xué)校、國家級職業(yè)技能鑒定所、高級職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院、廣東省高技能人才實訓(xùn)基地。學(xué)院全日制在校生超過10000人,技能鑒定所年培訓(xùn)和鑒定量保持在35000人次以上,培養(yǎng)層次有中級工、高級工、預(yù)備技師、技師。學(xué)院堅持以學(xué)制教育與社會培訓(xùn)為雙輪發(fā)展,堅持學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書并重,構(gòu)建了具有廣州特色和公用事業(yè)特點的現(xiàn)代技工教育辦學(xué)模式。
廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院設(shè)有以汽車類專業(yè)群為龍頭,以市政、園林、公用事業(yè)類專業(yè)群為特色專業(yè),輻射機械、電工電子、計算機專業(yè)群和服務(wù)、商貿(mào)類專業(yè)群共 32個專業(yè)。廣州市發(fā)改委已將學(xué)校汽車專業(yè)定為“十一·五規(guī)劃”的重點專業(yè)。其中《汽車維修與駕駛》專業(yè)被評選為廣州市技工學(xué)校名專業(yè)。目前學(xué)校在校生近10000人,校本部在校生5627人,畢業(yè)生推薦就業(yè)率連年達98% 以上,每年的培訓(xùn)和鑒定量突破20000人次。
廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院科研成果是學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志。學(xué)校為打好教學(xué)科研的基礎(chǔ),堅持每年組織教師學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)新技術(shù),通過組織技能競賽促進教師教學(xué)技能的提高。學(xué)校形成了系統(tǒng)和功能完整的教學(xué)科研網(wǎng)絡(luò),有效地引導(dǎo)教師根據(jù)職業(yè)教育特點,積極開展教學(xué)改革,優(yōu)化對學(xué)生的技能教學(xué),在實踐中推廣“職業(yè)任務(wù)驅(qū)動課程體系”、“一體化教學(xué)”、“模塊教學(xué)”、“行為導(dǎo)向教學(xué)法”等,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,取得了豐富的教研成果。近年來,學(xué)校教師每年獲得國家級、省級、市級優(yōu)秀教研成果達50 多項,在全省技校中名列前茅。