廣東江南理工高級技工學校專業(yè)設(shè)置怎么樣(附:辦學優(yōu)勢)

廣東江南理工高級技工學校專業(yè)設(shè)置

學校以”崇學 厚術(shù) 立德 樂業(yè)”為校訓(xùn),以“寬進 嚴教 博學 優(yōu)出”為辦學理念,以執(zhí)行封閉式管理和巡查式管理制度為抓手,構(gòu)建起覆蓋全面、嚴謹細致的學生管理網(wǎng)絡(luò),通過落實國學教育、“三自”教育、晨跑訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練和課堂手機回收等多項管理措施,開創(chuàng)了“江南”學生管理模式,培育出良好校風、學風,學生思想道德素質(zhì)全面提升。

學校以汽車維修、建筑裝飾、形象設(shè)計、電梯技術(shù)、服裝設(shè)計、幼兒教育為常設(shè)品牌專業(yè),形成了先進制造與現(xiàn)代服務(wù)雙輪驅(qū)動的特色專業(yè)體系,為社會輸送了大量實用技能型中高級人才。實行校企雙制、工學一體的辦學模式,建有鼎利學院、模擬幼兒園、繭藝工坊和專業(yè)實訓(xùn)室20多個;深化校企合作,加強專業(yè)委員會建設(shè),通過開辦精英班、冠名班、訂單班等方式,推動“產(chǎn)、教、學、研、銷”統(tǒng)一,開啟學生就業(yè)直通車。

廣東江南理工技工學校辦學優(yōu)勢

特色立專業(yè)。學校以汽車維修、建筑裝飾、形象設(shè)計、電梯技術(shù)、服裝設(shè)計、幼兒教育為常設(shè)品牌專業(yè),形成了先進制造與現(xiàn)代服務(wù)雙輪驅(qū)動的特色專業(yè)體系,為社會輸送了大量實用技能型中高級人才。實行校企雙制、工學一體的辦學模式,建有鼎利學院、模擬幼兒園、繭藝工坊和專業(yè)實訓(xùn)室20多個;深化校企合作,加強專業(yè)委員會建設(shè),通過開辦精英班、冠名班、訂單班等方式,推動“產(chǎn)、教、學、研、銷”統(tǒng)一,開啟學生就業(yè)直通車。

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文化育匠心。學校高揚工匠文化,狠抓內(nèi)涵建設(shè),建造花果山、孔子像、米芾石,設(shè)置文化墻、宣傳欄、電子屏,設(shè)定?;?、校旗、校歌,時時處處,角角落落,以文化人,潤物無聲;開辦社團40多個,吸納學生3000余人,定期舉辦文藝、體育、美育和安全、心理健康教育等活動,引導(dǎo)學生發(fā)揮個性特長,傳遞工匠精神,形成了朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

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文章名稱:《廣東江南理工高級技工學校專業(yè)設(shè)置怎么樣(附:辦學優(yōu)勢)》
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