辦學特色
◆ 名師教學,實戰(zhàn)為王
1、專業(yè)教學:
由具備豐富的技工學校教學經(jīng)驗的專職教師和外聘高職院校的教授組成,讓學生牢固掌握專業(yè)知識外,進一步加深對本專業(yè)的理解,提升專業(yè)思維能力。
2、項目實戰(zhàn):
以培養(yǎng)學生實際操作能力為本,加強實操環(huán)節(jié)的訓練,學校的生產(chǎn)實習老師都具備豐富專業(yè)工作經(jīng)驗;同時依托強大的企業(yè)資源,引入真實項目,聘請企業(yè)相關專業(yè)的技術人員、項目經(jīng)理指導學生參與項目的實際工作。
3、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導:
以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導向,將職業(yè)規(guī)劃融入教學全過程,聘請優(yōu)秀的企業(yè)家作為學生的創(chuàng)業(yè)導師,引入創(chuàng)業(yè)種子資金,為學生提供全方位的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導和幫助。
◆ 校企聯(lián)合,產(chǎn)學一體
1、與眾多科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)聯(lián)合共建就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地
學校與易事達高新產(chǎn)業(yè)園緊密合作,共同建設學生實訓、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)基地,形成園區(qū)和學校融為一體的學習生態(tài)環(huán)境;同時與五行電子商務產(chǎn)業(yè)園集群(7個園區(qū))、廣州天河軟件科技園等眾多產(chǎn)業(yè)園區(qū)合作建立校外實訓基地。
2、在校內(nèi)自辦或與企業(yè)合辦項目公司
自辦設計島、尊信電子商務、信諦賽軟件、極光展覽、弘騰科技等公司,同時與廣州洋航物流、金佳譽財務等企業(yè)在校內(nèi)共建項目工作室,以真實項目開展實訓教學。
3、與珠三角千余家行業(yè)協(xié)會、企業(yè)建立定向人才培養(yǎng)合作
廣東省互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會、廣東省跨境電子商務協(xié)會、廣東省惠來商會、廣州電子商務網(wǎng)、艾媒咨詢、快享電子商務公司、羅斯軟件(中國)、中信旅游、宇泰創(chuàng)投、龍華元基金、粵大投資、百色仟華、有喜企業(yè)、名匠裝飾、華潯裝飾、三星裝飾、品高裝飾……
◆ 多元培養(yǎng),綜合發(fā)展
1、豐富的文體活動
注重學生的體能訓練,在加強體育教學的同時開設各類體育運動興趣小組;成立學生社團組織,開展各類文體活動。
2、準軍事化管理
嚴格規(guī)范校園管理,形成良好的學習和生活環(huán)境;注重行為習慣的養(yǎng)成,以企業(yè)標準塑造職業(yè)素養(yǎng)。
3、職業(yè)化訓練
注重學生專業(yè)能力的培養(yǎng),采取豐富多樣的教學形式,走進企業(yè)、深入行業(yè),加強對專業(yè)的認知能力和操作能力。
◆ 文明校園,安全保障
學校高度重視安全保衛(wèi)工作和飯?zhí)蔑嬍承l(wèi)生,加強后勤服務,倡導尊師愛生,團結和諧,共建文明校園。
室內(nèi)設計專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)學習素描、色彩、藝術欣賞、裝飾繪畫、手繪等基本美術課程,掌握藝術設計的基本功;學習平面設計與制作、人機工程學、建筑材料、工程預算、三維模型制作、計算機制圖Auto CAD等專業(yè)課程,學會做平面設計、施工圖、施工效果圖和施工管理,適應設計單位、部門從事室內(nèi)外環(huán)境藝術設計等方面的工作。
就業(yè)方向:
畢業(yè)生主要面向環(huán)境藝術部門、園林部門、建筑規(guī)劃部門及社區(qū)管理部門等從事室內(nèi)裝飾品設計、制圖以及施工管理等工作。可以自己創(chuàng)業(yè),開獨立設計工作室;或到室內(nèi)裝飾公司做設計師、預算員、工程監(jiān)理等重要崗位。
計算機動畫制作專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)學習素描、速寫、色彩等基本美術課程,學習動畫造型設計、Flash動畫制作、Premiere軟件技術、攝影攝像、廣告設計、動畫造型設計和軟件等專業(yè)課程。培養(yǎng)具有計算機基本操作技能,掌握動畫、特效、后期合成等專業(yè)知識與基本技能,能運用計算機進行二維、三維動畫設計與制作,成為能從事各種三維模型制作、建筑動畫制作、FLASH動畫制作、影視剪輯合成等工作的中級應用型技術人才。
就業(yè)方向:
學生畢業(yè)后可在廣告公司、影視公司、電視臺、影視后期公司、各類制造業(yè)、服務業(yè)中從事影視特效工作;在影視動畫公司、電視臺、動畫制作公司從事二維動畫、三維動畫制作等;在建筑咨詢類公司從事建筑效果圖,建筑動畫的制作;在計算機軟件培訓機構從事二維動畫、三維動畫軟件培訓教學工作;在廣告公司從事影視動畫廣告的設計、制作工作。