隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、居民生活水平的提高，人們對口腔保健理念的不斷增強(qiáng)，口腔疾病的防治越來越受到重視，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)人才成為具有巨大市場潛力的行業(yè)之一。隨著市場需求不斷增大，技術(shù)型人才緊缺，特別是具有較強(qiáng)專業(yè)技術(shù)能力的畢業(yè)生將成為社會急需的緊俏人才。故培養(yǎng)能夠熟練進(jìn)行義齒制作、具有對口腔工藝設(shè)備正確使用和維護(hù)、能與客戶進(jìn)行融洽的溝通、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識和人際交往能力、具備獲取專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)、新方法的創(chuàng)新精神的人才成為必然。這種強(qiáng)大的市場缺口為口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)提供了極好的契機(jī)。
專業(yè)優(yōu)勢
深圳市攜創(chuàng)高級技工學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于2021年，專業(yè)以特色發(fā)展為理念，以培養(yǎng)具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、健康的心理、有較強(qiáng)實(shí)踐能力的技能型人才為目標(biāo)，采用學(xué)校、企業(yè)共育人才的培養(yǎng)模式，開展“一體化教學(xué)”、“企業(yè)導(dǎo)師”、“名師工作室”、”企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目入課堂“等多種教學(xué)方式，形成了師生技術(shù)技能水平強(qiáng)、就業(yè)率高的優(yōu)勢。
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和口腔工藝技術(shù)的基本操作技能，能夠從事義齒制作、口腔修復(fù)工藝設(shè)計(jì)和矯形制作、口腔修復(fù)體的設(shè)計(jì)和制作、能根據(jù)修復(fù)技術(shù)及修復(fù)材料的發(fā)展情況，不斷實(shí)現(xiàn)技術(shù)更新的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。
現(xiàn)有學(xué)制：初中起點(diǎn)三年制中級工、初中起點(diǎn)五年制高級工、高中起點(diǎn)三年制高級工。
專業(yè)開設(shè)的主要課程有：口腔工藝材料、口腔解剖生理學(xué)、牙體形態(tài)與功能、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、全瓷修復(fù)、車瓷技術(shù)、CAD輔助設(shè)計(jì)、口腔工藝管理、口腔正畸學(xué)、口腔頜面外科。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，能勝任口腔修復(fù)體制作技師（其中包括石膏模型制作技師、模型上蠟技師、車金工藝技師、牙體上瓷/上釉技師、義齒3D打印技師、數(shù)控部CAD設(shè)計(jì)師、車瓷技師、口腔修復(fù)體設(shè)計(jì)師）、口腔椅旁技師、口腔咨詢師、修復(fù)體銷售人員等工作。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有6間功能齊全的實(shí)訓(xùn)室：口腔固定義齒制作實(shí)訓(xùn)室1間、口腔基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室1間、口腔綜合實(shí)訓(xùn)室1間；校內(nèi)仿真工作室3間。投入設(shè)備達(dá)60余萬元，占地面積達(dá)500平方米，并配備了齊全、先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，可同時(shí)容納200名學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。
為了能夠培養(yǎng)出企業(yè)需求的人才，讓學(xué)生接觸到企業(yè)的真實(shí)工作任務(wù)，增強(qiáng)就業(yè)競爭力，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)大力引進(jìn)企業(yè)，進(jìn)行校企聯(lián)合，采用工學(xué)結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，目前已與深圳至美義齒科技有限公司、深圳市美迪牙科器材有限公司、深圳市家鴻口腔醫(yī)療股份有限公司、深圳市傲宇義齒技術(shù)開發(fā)有限公司、深圳市時(shí)代義齒配制有限公司等達(dá)成校企合作。
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文章名稱：《深圳市攜創(chuàng)高級技工學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)介紹（附：校企合作信息）》
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