廣東環(huán)保技工學(xué)校辦學(xué)情況如何（附：專業(yè)介紹）

廣東環(huán)保技工學(xué)校辦學(xué)情況及專業(yè)介紹

廣東省環(huán)保技工學(xué)校是由廣東省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的全日制省重點技工學(xué)校。學(xué)校開辦以來，堅持“以市場為依托、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路，積極深化教育教學(xué)改革，著力培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才，為廣東產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級服務(wù)。

學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)管理，畢業(yè)生就業(yè)管理是我校管理的重中之重，為了做好學(xué)生就業(yè)管理工作，保證學(xué)生畢業(yè)后上崗就業(yè)，學(xué)校設(shè)立了就業(yè)辦公室，利用制度化、專業(yè)化、個性化和全程化的工作機制，為畢業(yè)生和用人單位提供熱情周到、便捷高效的就業(yè)服務(wù)。

廣東環(huán)保技工學(xué)校專業(yè)介紹

工業(yè)機器人應(yīng)用與維護

目前，工業(yè)機器人被廣泛應(yīng)用于鑄造行業(yè)、汽車制造業(yè)、橡膠、塑料、家電等領(lǐng)域，涉及到人們生活的方方面面。各行業(yè)對工業(yè)機器人的大量使用，就需要專業(yè)的技術(shù)人員來操作、運營和維護。

招生對象：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的人員

學(xué)制：初中起點五年制高技(前四年在校學(xué)習(xí)，第五年帶薪實習(xí))

人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應(yīng)不斷變化的工作需求。熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程,具有安全生產(chǎn)意識,嚴(yán)格按照行業(yè)安全工作規(guī)程進行操作,遵守各項工藝規(guī)程,重視環(huán)境保護,并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力的高技能型人才。

就業(yè)方向：在機器人工作站、生產(chǎn)線從事運行開發(fā)、維護、設(shè)備安裝、調(diào)試與管理和機電設(shè)備銷售技術(shù)支持等崗位。

電子技術(shù)應(yīng)用(機電一體化技術(shù))

為更好地落實國家人才發(fā)展戰(zhàn)略，提升學(xué)生的培養(yǎng)高度與就業(yè)質(zhì)量，推進校政緊密合作、校企精準(zhǔn)對接，注重提高學(xué)生在校的學(xué)習(xí)質(zhì)量和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生學(xué)到硬本領(lǐng)、真本事，在社會能找到并勝任工作崗位，從根本上解決技工院校學(xué)生的就業(yè)難和就業(yè)質(zhì)量低的問題。為此，我校開設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用(機電一體化技術(shù))劉建技能大師班。

“劉建技能大師工作室”通過了“國家級技能大師工作室”的核定認(rèn)證，并獲得國家級技能大師工作室項目補助資金。

可考證書：電工、電氣設(shè)備安裝工。

就業(yè)方向：適合在企業(yè)從事機械與電氣設(shè)備制造、安裝、調(diào)試、維護、維修和機電產(chǎn)品質(zhì)量檢查、營銷、售后技術(shù)服務(wù)等工作。