深圳市寶民技工學(xué)校好不好（附：2023年招生專(zhuān)業(yè)）

深圳市寶民技工學(xué)校是經(jīng)深圳人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制技工學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)至今已有17年歷史，以口碑辦學(xué)。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用及維修、電子商務(wù)、幼兒教育、汽車(chē)檢測(cè)與維修、電梯工程技術(shù)、3D打印、無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)，航空服務(wù)與管理、高鐵服務(wù)與管理九個(gè)專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校加強(qiáng)校企合作，推進(jìn)工學(xué)融合、模擬實(shí)訓(xùn)，致力于為社會(huì)培養(yǎng)既有一定專(zhuān)業(yè)理論水平，又有很強(qiáng)動(dòng)手能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。逐步形成“產(chǎn)教聯(lián)動(dòng)、校企融合，企業(yè)環(huán)境、工學(xué)一體，素養(yǎng)為本、技能為用”的辦學(xué)模式。

學(xué)校秉承“知識(shí)改變命運(yùn)，技能創(chuàng)造財(cái)富”的教育理念，關(guān)注每一位學(xué)生，充分體現(xiàn)在教學(xué)中育人、活動(dòng)中育人、管理中育人，讓每一位學(xué)生找到自己才華的舞臺(tái)。因材施教，嚴(yán)格管理，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在規(guī)矩中成才，成長(zhǎng)為社會(huì)所喜愛(ài)的從容、大氣、技高、獨(dú)立的人。

目前學(xué)校有專(zhuān)職教師60余人，均為“雙師型”教師，不但能傳授學(xué)生理論知識(shí)，更具有豐富的實(shí)踐實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，確保學(xué)生學(xué)以致用。開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用及維修，電子商務(wù)，幼兒教育，汽車(chē)檢測(cè)與維修、電梯安裝與維修、航空服務(wù)、高鐵服務(wù)等專(zhuān)業(yè)（其中航空服務(wù)和高鐵服務(wù)專(zhuān)業(yè)在學(xué)生開(kāi)學(xué)入讀（面試合格后）即簽訂就業(yè)保障協(xié)議），畢業(yè)時(shí)頒發(fā)廣東省人力資源和社會(huì)保障廳統(tǒng)一印制的中技畢業(yè)證書(shū)及勞動(dòng)部門(mén)考核的中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)。

學(xué)校堅(jiān)持以情商教育為首，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格、體格、知識(shí)技能等全方位的教育，細(xì)節(jié)上專(zhuān)職班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程的心理輔導(dǎo)和引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的行為、紀(jì)律、儀容儀表等都有嚴(yán)格的規(guī)范要求，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、課余活動(dòng)和基本保分健方面做好全程的指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，是學(xué)校的辦學(xué)的宗旨。學(xué)校每年會(huì)舉辦全校性的文化藝術(shù)節(jié)、五四班級(jí)大合唱、健美操比賽、各種球類(lèi)比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、情商辯論賽等等活動(dòng)，目的是讓每個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái)。

2023年招生專(zhuān)業(yè)