廣州中職師資力量及就業(yè)升學情況怎么樣

近日，廣州市教育局公布了《廣州市中等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告（2023）》，公布了2021年廣州中職教育的多項指標情況。

2021學年就業(yè)率(含升學)達93.1%

2021學年，廣州市有中等職業(yè)學校33所，其中，市屬公辦10 所，區(qū)屬公辦16 所，高校舉辦2所，民辦5所。教師隊伍規(guī)模穩(wěn)定，專任教師中本科以上學歷教師、研究生學歷或碩士學位及以上教師、具有高級職稱的教師占比基本保持穩(wěn)定。專業(yè)課教師中，“雙師型”教師數(shù)為2331人，占比約 70%。

近年來，廣州市各級主管部門和廣州市中等職業(yè)學校不斷創(chuàng)新招聘形式，拓寬就業(yè)渠道，保障就業(yè)質(zhì)量。2021學年，廣州市中等職業(yè)學校畢業(yè)生數(shù)32668人，就業(yè)率(含升學)93.1%，直接就業(yè)率37.6%，對口就業(yè)率79.7%，雇主滿意度達到97.9%以上。

對比上一學年，一定程度受疫情影響，2021學年就業(yè)率和直接就業(yè)率分別下降3.6%和2.5%，但雇主滿意度上升了8.5%，說明人才培養(yǎng)的適配度得到了提升。

近年來，廣州市積極推動中高職銜接，落實職教高考制度，升學質(zhì)量逐年提升。目前，廣州市中職學生可通過高考、對口單獨招生考試、三二分段中高職貫通、技能拔尖人才免試等途徑升學。2021學年，廣州市中等職業(yè)學校升入高一級學校的學生占畢業(yè)生總數(shù)的53.4%，其中，升入本科院校的學生數(shù)為225人。

一直以來，廣州市不斷推進中職學校專業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，更好對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需，較好適應廣州市21條重點產(chǎn)業(yè)鏈對技能人才的需求。

2021學年，新開設大數(shù)據(jù)技術(shù)應用、智能化生產(chǎn)線安裝與運維、新能源汽車制造與檢測等21個新專業(yè)(方向)，主要集中在電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、裝備制造等大類，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)動態(tài)調(diào)整機制進一步完善，專業(yè)服務經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展和貢獻能力不斷提升。

產(chǎn)教融合方面，2021學年，廣州市校企合作的企業(yè)數(shù)量達1640家。全市入選省第一、二批產(chǎn)教融合型企業(yè)儲備庫企業(yè)492家，占全省的40.2%；入選國家產(chǎn)教融合型企業(yè)4家，入選數(shù)量在全國排名第三。

2021學年，廣州市繼續(xù)推進中高職貫通培養(yǎng)工作，不斷擴大“三二分段”試點范圍和招生規(guī)模。2022年，廣州市共有28所中等職業(yè)學校91個專業(yè)對接37所高職院校94個專業(yè)開展“三二分段”試點工作，“三二分段”招生占比不斷擴大，縱向貫通的人才培養(yǎng)體系不斷健全。

將完善職業(yè)教育體系結(jié)構(gòu)

深入推進產(chǎn)教融合

報告表示，職業(yè)教育邁入高質(zhì)量發(fā)展新階段，廣州市中等職業(yè)教育在迎來新發(fā)展機遇的同時也面臨著新的挑戰(zhàn)。一是職業(yè)教育體系有待完善。按照新階段經(jīng)濟社會發(fā)展對高水平技術(shù)技能人才的市場需求，職業(yè)教育人才成長通道還需進一步貫通，職業(yè)本科教育亟待探索試點。中高職銜接、高本銜接等仍需進一步優(yōu)化和拓展。

二是服務產(chǎn)業(yè)能力尚需提升。目前產(chǎn)教融合相關制度保障體系未完全落地，企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程的量和質(zhì)不夠，產(chǎn)教融合的深度和廣度有待拓展。職業(yè)技能培訓規(guī)模還需擴大。

三是學校辦學條件有待改善。當前部分廣州市中等職業(yè)學校在占地面積、生均占地面積、生均校舍建筑面積、生師比等辦學條件方面仍存在明顯短板，一定程度上制約學校發(fā)展，難以滿足新時期職業(yè)教育類型化發(fā)展需要。

據(jù)介紹，廣州將完善職業(yè)教育體系結(jié)構(gòu)。遴選學校或?qū)I(yè)開展中高、中本5年一貫制培養(yǎng)試點，系統(tǒng)構(gòu)建中高職貫通培養(yǎng)體系。深入推進產(chǎn)教融合。加快出臺校企合作資產(chǎn)管理、收益分配等政策制度，探索建立容錯糾錯清單，支持探索混合所有制辦學，推進緊密型職教集團(聯(lián)盟)建設。 推動共建市級產(chǎn)教融合信息服務平臺，及時獲取產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求與就業(yè)需求信息，以此完善專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制。