中山市中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1994年，是一所市直屬公辦全日制綜合性中專學校，也是國家級重點中專學校。辦學27年來，始終秉持“以人為本，和諧發(fā)展；崇尚技能，服務社會”的辦學理念，先后共培養(yǎng)了5萬余名高素質的技能人才，為中山經濟提供了源源不斷的人才保證。
近年來，學校實行黨委領導下的校長負責制，緊緊圍繞學校中心抓基層黨建，把黨建工作與中心工作有機結合起來，不斷提升黨的號召力和凝聚力，為學校持續(xù)高質量發(fā)展提供了堅強組織保障。在黨委的領導下，學校重視干部隊伍和人才隊伍建設，認真貫徹落實黨管干部、黨管人才的原則，努力探索新形勢下干部隊伍建設和人才隊伍建設的規(guī)律，創(chuàng)新工作思路和方法，以干部隊伍和人才隊伍建設帶動各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
在黨委書記、校長陳峰同志的帶領下，學校全力打造“多元適性”人才培養(yǎng)模式，持續(xù)拓展“寬基礎，厚專業(yè)，強技能，多途徑，高發(fā)展”內涵外延，通過“適性素養(yǎng)、適才課程、適生課堂、適崗教師、適美校園、適眾治理”六個方面提升辦學品牌建設能力。
學校正在實施“校企雙帶頭人”融合提升工程、“一師一企”教師實踐能力提升工程、“德藝雙馨”名師培養(yǎng)工程、“青藍傳帶”教師成長提升工程、師資隊伍“雙師”素質提升工程，堅持培養(yǎng)與引進并重，以高層次人才隊伍為抓手，帶動整個教師隊伍建設。大力扶持名班主任、名師、名團干工作室，充分發(fā)揮好工作室研訓基地作用。學校在2014年就率先成立中山市首家校級名班主任工作室，工作室成立近8年，進入第三屆，工作室建設富有成效。學校擁有兩位廣東省名班主任，2010年以來獲得市級以上班主任相關大賽榮譽人數(shù)22人次。
中山市中等專業(yè)學校“名班主任”工作室負責人彭永紅說道：“我們工作室的愿景就是希望搭建一個班主任專業(yè)發(fā)展群的平臺，培養(yǎng)一批輻射效能高的班主任骨干，形成一套校本德育培訓的機制，引領一種美好教育境界的風尚?！?br class="sysbr" />
近期，全國大賽辦公布2021年全國職業(yè)院校技能大賽獲獎名單，中山中專劉月老師就榮獲全國中等職業(yè)學校班主任業(yè)務能力比賽一等獎。何文樂、劉開云、曾遠征、黎嘉明教學團隊獲教學能力比賽二等獎。
中山市中等專業(yè)學校全國中等職業(yè)學校班主任業(yè)務能力比賽一等獎獲得者劉月表示：取得這樣的成績，首先要感謝中山市教體局的領導和市導師團隊的支持，更得益于學校長期打造的“篤愛深耕，取則行遠”的成長氛圍和發(fā)展平臺，得益于現(xiàn)代服務業(yè)部多年來對我的栽培和幫助。在此我還要感謝彭永紅名班主任工作室的小伙伴們對我的關心和支持。作為一名黨員教師，我要時刻牢記使命，把自身的政治建設擺在首位，堅持黨其所指就是初心所向，引領廣大學生聽黨話跟黨走。
在多元適性理念的引領下，通過發(fā)揮三才（材）效應，根據(jù)企業(yè)需求開發(fā)相應的“教材”，力爭實現(xiàn)擁有企業(yè)支撐的先進“器材”，和企業(yè)共同培養(yǎng)教師“人才”，從而實現(xiàn)“器材、人才、教材”“三才（材）合一，三才（材）合力”，為學生的多元適性發(fā)展搭建平臺。招生的17個專業(yè)中，有15個專業(yè)與省內高職院校合作開展中高職貫通“三二分段”培養(yǎng)，6個專業(yè)與高職院校合作進行五年一貫制貫通培養(yǎng)，建設有4個專業(yè)是廣東省省級重點建設專業(yè)，4個廣東省“雙精準”示范專業(yè)，動漫游戲、數(shù)控技術應用等高水平專業(yè)群建設扎實推進。
中山市中等專業(yè)學校創(chuàng)意設計部主任曾惕惕說道：“我們的專業(yè)所有的設置都是對接數(shù)字創(chuàng)意產業(yè)、動漫游戲產業(yè)開設的專業(yè)。通過內建外引，校企深度融合，建立企業(yè)校內工作室，到企業(yè)建立校企合作工作室。采用項目制和工作室的定向教學的模式，實現(xiàn)上課即上班，上學即上崗。我們的教師在這種校企合建的工作室里面，可以掌握最新的產業(yè)的新需求，進行實踐鍛煉，培養(yǎng)德藝雙馨技能強的師資隊伍。另外，這種模式可以讓學生在工作室進行項目實戰(zhàn)，通過企業(yè)技術老師和學校老師一起共同指導完成企業(yè)項目的制作，并參加行業(yè)大賽，這兩三年我們的學生獲得了省技能競賽12個一等獎，完成企業(yè)項目千余項。”
該人才培養(yǎng)模式曾榮獲國家教學成果獎二等獎。在27年的辦學歷程中，中山中專一步一個腳印，走得踏實而堅定，先后于1996年被評為省重點中專學校，1999年評為全國重點中專學校，2005年被認定為首批現(xiàn)代化示范性中等專業(yè)學校試點學校，2014年成為首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，2021年成為廣東省“雙高?！苯ㄔO單位。先后合并4所中職學校，在穩(wěn)健的發(fā)展中積淀了深厚的文化底蘊和堅實的發(fā)展基礎，在人才培養(yǎng)、社會服務等方面都取得了豐碩成果。
培育“大國工匠”是職業(yè)院校的時代使命和責任擔當。未來學校將進一步探索高素質技術技能人才的培養(yǎng)規(guī)律，堅定信心，乘勢而上，建設與大灣區(qū)新技術、新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式高度匹配的技術技能人才培養(yǎng)高地，建成支撐中山市產業(yè)轉型升級的技術技能創(chuàng)新服務平臺，建成與大灣區(qū)發(fā)展相匹配的適應本土區(qū)域的一流中職專業(yè)群，以更大決心和魄力建設特色鮮明的“灣區(qū)一流、全國知名”的中職校。
2023年招生計劃
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?招生專業(yè) |
?學制 |
?人數(shù) |
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?機電技術應用 |
?三年 |
?40 |
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?電氣運行與控制 |
?三年 |
?70 |
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?數(shù)控技術應用 |
?三年 |
?70 |
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?汽車運用與維修 |
?三年 |
?30 |
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?電子與信息技術 |
?三年 |
?50 |
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?物聯(lián)網(wǎng)技術與應用 |
?三年 |
?50 |
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?電子商務 |
?三年 |
?50 |
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?軟件與信息服務 |
?三年 |
?50 |
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?計算機網(wǎng)絡技術 |
?三年 |
?30 |
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?會計 |
?三年 |
?70 |
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?旅游服務與管理 |
?三年 |
?50 |
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?商務英語 |
?三年 |
?40 |
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?動漫游戲 |
?三年 |
?60 |
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?美術設計與制作 |
?三年 |
?50 |
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?數(shù)字媒體技術應用 |
?三年 |
?50 |
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?工藝美術 |
?三年 |
?30 |
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?學前教育(幼師) |
?三年 |
?50 |
以下是對其中 3 所學校的特色介紹：
