廣州中專新能源汽車專業(yè)的學(xué)校(附:廣州新能源汽修專業(yè)中職學(xué)校)

廣州中專新能源汽車專業(yè)的學(xué)校(附:廣州新能源汽修專業(yè)中職學(xué)校)-廣東技校排名網(wǎng)技工教育是與制造業(yè)和服務(wù)業(yè)聯(lián)系最密切的一種教育類型,是培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)工人、技術(shù)工人的主陣地。十年來,廣東技工教育辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)影響不斷提升,基本建成全國最大的技工教育體系。廣州市華風(fēng)技工學(xué)校(下稱“華風(fēng)技?!保﹦?chuàng)辦于2010年,正好趕上了國家技工院校辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)、培養(yǎng)水平進(jìn)一步提升的新階段。

“以變求通,以動(dòng)求進(jìn)”,十年來,華風(fēng)技校發(fā)展迅速,在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合等方面有了豐碩的成果。2021年底,該校鄧輝、包彧兩位教師在第四屆全國智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員職工組賽項(xiàng)決賽榮獲“一等獎(jiǎng)”,華風(fēng)技校被授予“冠軍選手單位”。在新的發(fā)展階段,華風(fēng)技校如何把握歷史機(jī)遇,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作與人才培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)銜接?華風(fēng)技校執(zhí)行校長張可安就此進(jìn)行了分享。

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注重文化育人 增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力

廣州市華風(fēng)技工學(xué)校(原名:廣州市華風(fēng)汽車工業(yè)技工學(xué)校)成立于2010年3月,2018年正式更名為廣州市華風(fēng)技工學(xué)校,系省重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)校坐落于廣州市花都區(qū)汽車城內(nèi),是集學(xué)制教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能評(píng)價(jià)、就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性技能人才培訓(xùn)基地。目前辦學(xué)規(guī)模達(dá)6333人,學(xué)校占地約115.55畝,校舍建筑面積達(dá)113373.19平方米,實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)建筑面積15289.63平方米。

張可安介紹,學(xué)校多年來堅(jiān)持“以園區(qū)服務(wù)為宗旨、以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為導(dǎo)向、以能人教育為本位”的辦學(xué)理念,以促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)企業(yè)行業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),深化改革,推進(jìn)工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)高技能人才和能工巧匠的培養(yǎng),注重德技并修、校企合作、產(chǎn)教融合、提質(zhì)培優(yōu),為花都區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高素質(zhì)技能人才,先后榮獲省、市、區(qū)授予的“優(yōu)秀單位”“先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。

華風(fēng)技校提倡文化引領(lǐng)、文化育人,將校園文化融入師生的工作、學(xué)習(xí)中,并以校園雕塑作為載體進(jìn)一步推廣和建設(shè)校園文化,“以動(dòng)求進(jìn)”“以變求通”雕塑以及“品高”孔子雕像、“工巧”魯班雕像構(gòu)成了校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。張可安認(rèn)為,校園文化建設(shè)對(duì)學(xué)校的德育教育有著重要作用,“通過文化引領(lǐng),孕育德心體融合、工巧藝一體的華風(fēng)人。愿每一位從華風(fēng)啟航的學(xué)子,永遠(yuǎn)率真與勇敢,擁有百變?nèi)松慕鸸堪簟!?/p>

加強(qiáng)專業(yè)建設(shè) 適應(yīng)發(fā)展需求

時(shí)代在發(fā)展,為增強(qiáng)技工教育適應(yīng)性,技工院校在專業(yè)設(shè)置上需要不斷做出調(diào)整,以順應(yīng)時(shí)代、市場(chǎng)的人才需求。十年來,華風(fēng)技校根據(jù)花都區(qū)汽車城產(chǎn)業(yè)鏈,結(jié)合花都北站交通樞紐、白云國際機(jī)場(chǎng)、融創(chuàng)文旅城實(shí)際崗位人才需求,加快優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),積極開拓新興專業(yè),形成與花都區(qū)產(chǎn)業(yè)分布形態(tài)相適應(yīng)的專業(yè)布局。張可安介紹,學(xué)校目前設(shè)立2個(gè)學(xué)院、4個(gè)系,共29個(gè)專業(yè),以汽車類專業(yè)為龍頭,其他專業(yè)均衡發(fā)展。

近年來,該校不斷加強(qiáng)新專業(yè)的建設(shè)。其中,烹飪專業(yè)規(guī)模實(shí)現(xiàn)逐年遞增,專業(yè)化水平和創(chuàng)新水平明顯提升,并被批準(zhǔn)為第三批廣州市粵菜師傅培訓(xùn)基地、粵菜師傅培訓(xùn)室,開展烹飪項(xiàng)目研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、傳藝帶徒等活動(dòng),承擔(dān)粵菜的傳承與延續(xù)人才培養(yǎng)的重任。

據(jù)介紹,烹飪專業(yè)近年在職業(yè)技能大賽方面亦屢獲佳績。2019年9月,顏樂嘉、蔡汶峰、李春豪三名教師在白云區(qū)“羊城工匠杯”粵菜師傅烹飪技能大賽中,分別榮獲金、銀、銅獎(jiǎng)。教師郭偉成帶領(lǐng)中烹、面點(diǎn)2支隊(duì)伍參加廣東省餐飲行業(yè)職業(yè)技能大賽,榮獲團(tuán)體“銀牌”和“銅牌”。2021年,郭偉成第一代徒弟李思磊、王博凱在“鳳中皇清遠(yuǎn)雞”杯榮獲“至尊獎(jiǎng)”和“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

完成產(chǎn)教園建設(shè) 深化產(chǎn)教融合

“校企合作,產(chǎn)教融合”是技工教育人才培養(yǎng)的主要模式,也是技工教育推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,提高教育適應(yīng)性的切入點(diǎn)。張可安表示:十年來,華風(fēng)技校立足花都經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不斷完善校企合作的機(jī)制,拓寬校企合作的空間,在合作中不斷深化產(chǎn)教融合的內(nèi)涵,豐富其內(nèi)容,擴(kuò)大其成果。

據(jù)介紹,華風(fēng)技校在汽車類專業(yè)原有優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,引進(jìn)吉利國際教育集團(tuán),開啟校企合作、產(chǎn)教融合的四輪驅(qū)動(dòng)培養(yǎng)模式,為該校汽車工程系增色添彩,使新能源汽車檢測(cè)與維修專業(yè)建設(shè)走向更高層次。工業(yè)機(jī)器人專業(yè)引進(jìn)佛山犀靈機(jī)器人技術(shù)服務(wù)有限公司,建立校企合作,共同招生,組織“工業(yè)機(jī)器人”技能比賽,提高學(xué)生學(xué)習(xí)操作技能的熱情和動(dòng)手能力,共同培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才。近年,該專業(yè)學(xué)生拿下2018年年度機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育技能大賽“匯博杯”移動(dòng)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)“三等獎(jiǎng)”、全國工業(yè)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用創(chuàng)新職業(yè)技能競賽人工智能訓(xùn)練師賽項(xiàng)學(xué)生組“二等獎(jiǎng)”等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。烹飪專業(yè)則與椰林餐飲管理有限公司、廣州市僑美餐飲集團(tuán)、廣州富力空港假日酒店達(dá)成了校企雙制協(xié)議,全面推行一體化教學(xué),廣州白天鵝酒店行政總廚梁健宇的烹飪專業(yè)課深受學(xué)生喜愛。

此外,華風(fēng)技校近年積極推進(jìn)產(chǎn)教園的落成和產(chǎn)業(yè)學(xué)院的掛牌工作。張可安介紹,產(chǎn)教園的建設(shè)為學(xué)校深入開展產(chǎn)教融合提供了平臺(tái)。由機(jī)電系教師、“夢(mèng)想工作室”負(fù)責(zé)人鄧輝領(lǐng)銜的一個(gè)全新工學(xué)一體化項(xiàng)目不久前在學(xué)校學(xué)習(xí)工廠落地。這是一個(gè)涵蓋了學(xué)校3個(gè)系部的項(xiàng)目,圍繞一條不粘鍋生產(chǎn)線,機(jī)電工程系、烹飪健康系等參與其中,從生產(chǎn)、銷售到使用,均由學(xué)生來完成。同時(shí),學(xué)校與合作企業(yè)共同成立匯博機(jī)器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院、吉利碳中和產(chǎn)業(yè)學(xué)院、隆深數(shù)字化制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院和融創(chuàng)文旅城服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院?!敖璁a(chǎn)教園的落成和產(chǎn)業(yè)學(xué)院的成立,學(xué)校將進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合,校企合作,培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代和市場(chǎng)需求的高素質(zhì)技能人才?!睆埧砂舱f。

以賽促教促學(xué)

十年成果豐碩

職業(yè)技能大賽展示職教師生風(fēng)采,為職教學(xué)子搭建實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。張可安表示,華風(fēng)技校鼓勵(lì)師生積極參加各類競賽,通過“以賽代訓(xùn),以訓(xùn)代練,以練代學(xué)”的途徑,使更多學(xué)生參與到技能訓(xùn)練中來,實(shí)現(xiàn)“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促建”的目標(biāo),形成百花齊放的技能人才培養(yǎng)局面。

以賽促教促學(xué),十年來成果豐碩。2021年,該校鄧輝、包彧兩位教師榮獲第四屆全國智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員職工組賽項(xiàng)決賽“一等獎(jiǎng)”,華風(fēng)被授予“冠軍選手單位”;同年,該校學(xué)生溫炳南、陳俊茂榮獲全國工業(yè)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用創(chuàng)新職業(yè)技能競賽人工智能訓(xùn)練師賽項(xiàng)學(xué)生組“二等獎(jiǎng)”。此外,在2021年粵港澳大灣區(qū)高端制造(新能源汽車+智能技術(shù))職業(yè)技能競賽中,陳志明、陳雄勝指導(dǎo)的教師曾衍達(dá)榮獲競賽“三等獎(jiǎng)”,教師羽焜釗在廣東省第二屆職業(yè)技能大賽——跨境電子商務(wù)師職業(yè)技能競賽中榮獲職工組“三等獎(jiǎng)”,教師蔡健文、葉志慧在2021年廣東省新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)職業(yè)技能競賽中,榮獲團(tuán)隊(duì)“二等獎(jiǎng)”。

張可安在采訪中表示,學(xué)校將時(shí)刻關(guān)注技能大賽新的變化趨勢(shì),將比賽要求融入到常態(tài)化教學(xué)中?!白⒅靥蓐?duì)建設(shè)、打造參賽隊(duì)伍,完善競賽機(jī)制體制,完善教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法;同時(shí)創(chuàng)造條件,形成‘學(xué)技能、練技能、賽技能’的良好風(fēng)尚,在今后的工作中將技能大賽體現(xiàn)出的新理念、新方法、新要求與人才培養(yǎng)和教育教學(xué)改革緊密結(jié)合起來,一步步突破改進(jìn),爭取更上一個(gè)臺(tái)階。”

廣州新能源汽修專業(yè)中職學(xué)校

學(xué)校名稱 招生專業(yè)
廣州白云工商技師學(xué)院 新能源汽車運(yùn)用與維修(工科)
廣東華文航空藝術(shù)職業(yè)學(xué)校 新能源汽車運(yùn)用與維修(文科)
廣東省輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 新能源汽車運(yùn)用與維修(工科)
廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校 新能源汽車運(yùn)用與維修(工科)
廣州市增城區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 新能源汽車運(yùn)用與維修(工科)
廣州市從化區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 新能源汽車運(yùn)用與維修(工科)
廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部 新能源汽車運(yùn)用與維修(理科)
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